Escuelas públicas de Dixon, CA

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Anderson (Linford L.) Elementary Grados K–5 · Dixon Unified	28% −14 vs. estado	34% −13 vs. estado	23% −13 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2025-26	77%	17%	442	Hispano 66%	—	—
Dixon High Grados 9–12 · Dixon Unified Ingreso a la universidad: 61%	16% −16 vs. estado	40% −18 vs. estado	28% −11 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 28% en 2025-26	58%	11%	990	Hispano 63%	—	61% −4 vs. estado
Dixon Montessori Charter Grados K–8 Chárter · Dixon Montessori Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	39% ±0 vs. estado	48% ±0 vs. estado	38% +3 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 42% en 2025-26	26%	15%	471	Blanco 43%	+7 por encima de lo esperado	—
Gretchen Higgins Elementary Grados K–5 · Dixon Unified	15% −26 vs. estado	20% −27 vs. estado	12% −23 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 16% en 2025-26	76%	18%	353	Hispano 74%	—	—
John Knight Middle Grados 6–8 · Dixon Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	22% −15 vs. estado	34% −15 vs. estado	24% −12 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26	69%	16%	634	Hispano 64%	+3 según lo esperado	—
Maine Prairie High (Continuation) Grados 10–12 Alternativa · Dixon Unified Ingreso a la universidad: 10%	19% −13 vs. estado	21% −37 vs. estado	16% −22 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 18% en 2025-26	—	24%	—		—	10% −56 vs. estado
Tremont Elementary Grados K–5 · Dixon Unified	31% −11 vs. estado	35% −11 vs. estado	25% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 30% en 2025-26	63%	19%	514	Hispano 48%	—	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).