Romoland Elementary School District

7 escuelas públicas · Romoland, CA

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Boulder Ridge Elementary
Grados K–5 · Romoland Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
38%
−4 vs. estado
49%
+2 vs. estado
31%
−4 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 39% en 2025-26 71% 19% 938 Hispano 67% +6
por encima de lo esperado
Ethan A Chase Middle
Grados 6–8 · Romoland Elementary
20%
−17 vs. estado
38%
−12 vs. estado
23%
−13 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26 75% 14% 1,447 —
Granite Hills TK-8
Grados PK–8 · Romoland Elementary
21%
−19 vs. estado
39%
−9 vs. estado
17%
−18 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 13% — —
Harvest Valley Elementary
Grados K–5 · Romoland Elementary
23%
−20 vs. estado
30%
−16 vs. estado
17%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 23% en 2025-26 88% 13% 840 Hispano 85% —
Hillside Innovation Academy
Grados K–8 Alternativa · Romoland Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
17%
−20 vs. estado
37%
−12 vs. estado
19%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 24% en 2025-26 82% 20% 155 Hispano 75% +19
por encima de lo esperado
Mesa View Elementary
Grados K–5 · Romoland Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
38%
−4 vs. estado
45%
−1 vs. estado
29%
−6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 37% en 2025-26 56% 16% 911 Hispano 51% +8
por encima de lo esperado
Romoland Elementary
Grados K–5 · Romoland Elementary
31%
−10 vs. estado
39%
−8 vs. estado
23%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 31% en 2025-26 89% 27% 502 Hispano 90% —

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).