Fremont Re-1 School District

8 escuelas públicas · Canon City, CO

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Canon City High School Grados 9–12 · Fremont Re-1	24% −13 vs. estado	62% −2 vs. estado	33% +8 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 40% en 2025-26	50%	12%	936	Blanco 77%
Canon City Middle School Grados 6–8 · Fremont Re-1	26% −9 vs. estado	44% +1 vs. estado	34% −1 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 35% en 2025-26	53%	11%	382	Blanco 80%
Canon Exploratory School Grados K–8 · Fremont Re-1	30% −10 vs. estado	43% −2 vs. estado	38% +1 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 37% en 2025-26	53%	15%	316	Blanco 78%
Harrison School Grados K–8 · Fremont Re-1	19% −19 vs. estado	30% −14 vs. estado	31% −7 vs. estado · 2024-25	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26	71%	20%	472	Blanco 77%
Lincoln School of Science and Technology Grados K–5 · Fremont Re-1	39% −1 vs. estado	47% +1 vs. estado	50% +14 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 45% en 2025-26	61%	21%	254	Blanco 79%
McKinley Elementary School Grados PK–5 · Fremont Re-1	25% −15 vs. estado	33% −13 vs. estado	50% +14 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 36% en 2025-26	61%	32%	262	Blanco 73%
Mount View Core Knowledge Charter School Grados PK–8 Chárter · Fremont Re-1	35% −2 vs. estado	57% +12 vs. estado	35% −1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 42% en 2025-26	34%	8%	250	Blanco 76%
Washington Elementary School Grados K–5 · Fremont Re-1	16% −24 vs. estado	28% −17 vs. estado	24% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 23% en 2025-26	67%	18%	319	Blanco 77%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).