Laurens County

7 escuelas públicas · Dublin, GA

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
East Laurens Elementary School
Grados 3–5 · Laurens County
58%
+11 vs. estado · 2025-26
35%
−4 vs. estado
41%
−4 vs. estado · 2025-26
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 49% en 2025-26 100% 13% 467 Blanco 46% —
East Laurens High School
Grados 9–12 · Laurens County
Ingreso a la universidad: 53%
31%
−4 vs. estado
31%
−9 vs. estado
37%
−7 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 33% en 2024-25 97% 15% 662 Blanco 48% 53%
−7 vs. estado
East Laurens Middle School
Grados 6–8 · Laurens County
40%
−3 vs. estado · 2025-26
33%
−8 vs. estado
32%
+2 vs. estado · 2025-26
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 36% en 2025-26 100% 13% 536 Blanco 46% —
Northwest Laurens Elementary
Grados PK–5 · Laurens County
72%
+24 vs. estado · 2025-26
56%
+17 vs. estado
48%
+4 vs. estado · 2025-26
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 60% en 2025-26 79% 11% 889 Blanco 62% —
Southwest Laurens Elementary
Grados PK–5 · Laurens County
63%
+16 vs. estado · 2025-26
41%
+1 vs. estado
56%
+12 vs. estado · 2025-26
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 60% en 2025-26 99% 15% 967 Blanco 68% —
West Laurens High School
Grados 9–12 · Laurens County
Ingreso a la universidad: 65%
48%
+13 vs. estado
47%
+7 vs. estado
50%
+5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2021-22 → 48% en 2024-25 70% 12% 1,262 Blanco 64% 65%
+5 vs. estado
West Laurens Middle School
Grados 6–8 · Laurens County
61%
+18 vs. estado · 2025-26
42%
+1 vs. estado
62%
+33 vs. estado · 2025-26
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 62% en 2025-26 83% 12% 898 Blanco 64% —

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).