Cons HSD 230 School District

3 escuelas públicas · Orland Hills, IL

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Amos Alonzo Stagg High School Grados 9–12 · Cons HSD 230 Ingreso a la universidad: 70%	45% +5 vs. estado	53% +2 vs. estado	53% +4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	11%	2,560	Blanco 69%	70% +5 vs. estado
Carl Sandburg High School Grados 9–12 · Cons HSD 230 Ingreso a la universidad: 84%	57% +18 vs. estado	65% +13 vs. estado	65% +16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	11%	2,840	Blanco 70%	84% +19 vs. estado
Victor J Andrew High School Grados 9–12 · Cons HSD 230 Ingreso a la universidad: 78%	53% +14 vs. estado	62% +10 vs. estado	59% +10 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	11%	2,213	Blanco 70%	78% +13 vs. estado

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).