Chicago Heights SD 170 School District

10 escuelas públicas · Chicago Heights, IL

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Chicago Heights Middle School Grados 6–8 · Chicago Heights SD 170	16% −18 vs. estado	36% −19 vs. estado	24% −22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	15%	872	Hispano 65%
Garfield Elem School Grados K–5 · Chicago Heights SD 170	34% −9 vs. estado	33% −18 vs. estado	22% −19 vs. estado	No hay suficientes años de datos	98%	8%	248	Hispano 90%
Greenbriar Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	40% −3 vs. estado	61% +10 vs. estado	42% +1 vs. estado	No hay suficientes años de datos	98%	10%	174	Hispano 66%
Jefferson Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	16% −26 vs. estado	46% −5 vs. estado	29% −11 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	12%	157	Hispano 65%
Kennedy Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	36% −7 vs. estado	49% −2 vs. estado	24% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	97%	10%	193	Afroamericano 63%
Lincoln Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	47% +1 vs. estado	50% +1 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	100%	32%	84	Afroamericano 73%
Roosevelt Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	25% −18 vs. estado	43% −8 vs. estado	31% −10 vs. estado	No hay suficientes años de datos	99%	9%	353	Hispano 80%
U S Grant Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	45% +2 vs. estado	52% +1 vs. estado	5% −36 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	15%	147	Hispano 81%
Washington-McKinley Elem Sch Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	30% −13 vs. estado	30% −21 vs. estado	18% −22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	98%	18%	286	Hispano 67%
Wilson Elem School Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170	36% −7 vs. estado	47% −4 vs. estado	19% −22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	99%	12%	160	Hispano 56%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).