Maywood-Melrose Park-Broadview 89 School District

9 escuelas públicas · Maywood, IL

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Emerson Elem School Grados PK–5 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	11% −32 vs. estado	35% −16 vs. estado	17% −24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	57%	10%	364	Afroamericano 50%
Garfield Elem School Grados PK–5 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	12% −31 vs. estado	37% −14 vs. estado	31% −9 vs. estado	No hay suficientes años de datos	61%	14%	411	Afroamericano 51%
Irving Middle School Grados 5–8 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	10% −24 vs. estado	28% −27 vs. estado	11% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	64%	13%	515	Afroamericano 63%
Jane Addams Elem School Grados PK–5 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	48% +5 vs. estado	55% +4 vs. estado	41% ±0 vs. estado	No hay suficientes años de datos	46%	9%	385	Hispano 86%
Lincoln Elem School Grados PK–5 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	34% −9 vs. estado	38% −13 vs. estado	41% ±0 vs. estado	No hay suficientes años de datos	56%	11%	431	Hispano 88%
Melrose Park Elem School Grados PK–5 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	26% −17 vs. estado	41% −10 vs. estado	27% −13 vs. estado	No hay suficientes años de datos	54%	5%	602	Hispano 96%
Roosevelt Elem School Grados PK–5 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	31% −12 vs. estado	54% +3 vs. estado	22% −19 vs. estado	No hay suficientes años de datos	61%	10%	345	Afroamericano 67%
Stevenson Middle School Grados 6–8 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	22% −12 vs. estado	54% −1 vs. estado	39% −6 vs. estado	No hay suficientes años de datos	63%	8%	682	Hispano 91%
Washington Dual Language Academy Grados PK–8 · Maywood-Melrose Park-Broadview 89	34% −4 vs. estado	57% +4 vs. estado	47% +4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	59%	5%	346	Hispano 76%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).