Acton-Boxborough School District

8 escuelas públicas · Acton, MA

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Acton-Boxborough Regional High Grados 9–12 · Acton-Boxborough Ingreso a la universidad: 83%	85% +42 vs. estado	86% +41 vs. estado	82% +42 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 88% en 2022-23 → 85% en 2025-26	—	13%	1,622	Blanco 46%	83% +26 vs. estado
Blanchard Memorial School Grados K–6 · Acton-Boxborough	72% +30 vs. estado	62% +22 vs. estado	66% +23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 67% en 2025-26	—	15%	469	Blanco 50%	—
C.T. Douglas Elementary School Grados K–6 · Acton-Boxborough	58% +16 vs. estado	56% +16 vs. estado	55% +12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 56% en 2025-26	—	13%	408	Blanco 63%	—
Luther Conant School Grados K–6 · Acton-Boxborough	75% +33 vs. estado	67% +28 vs. estado	76% +32 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 73% en 2025-26	—	16%	410	Asiático 52%	—
McCarthy-Towne School Grados K–6 · Acton-Boxborough	51% +9 vs. estado	49% +9 vs. estado	54% +11 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 51% en 2025-26	—	18%	431	Blanco 66%	—
Merriam School Grados K–6 · Acton-Boxborough	48% +6 vs. estado	48% +8 vs. estado	56% +13 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 51% en 2025-26	—	16%	395	Blanco 64%	—
Paul P Gates Elementary School Grados K–6 · Acton-Boxborough	79% +37 vs. estado	78% +38 vs. estado	98% +54 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 85% en 2025-26	—	11%	380	Asiático 55%	—
Raymond J Grey Junior High Grados 7–8 · Acton-Boxborough	77% +37 vs. estado	73% +32 vs. estado	81% +42 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 77% en 2025-26	—	16%	824	Blanco 49%	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).