Avondale School District

8 escuelas públicas · Auburn Hills, MI

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Auburn Elementary School Grados PK–5 · Avondale School District	15% −23 vs. estado	29% −11 vs. estado	24% −16 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 22% en 2025-26	62%	30%	333	Afroamericano 53%
Avondale Gifted and Talented Education Grados 2–8 · Avondale School District	95% +60 vs. estado	95% +51 vs. estado	95% +55 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 95% en 2022-23 → 95% en 2025-26	3%	—	381	Asiático 54%
Avondale High School Grados 9–12 · Avondale School District	19% −7 vs. estado	43% −9 vs. estado	29% −6 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 29% en 2025-26	40%	10%	911	Afroamericano 41%
Avondale Middle School Grados 6–8 · Avondale School District	20% −13 vs. estado	38% −8 vs. estado	32% −7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 30% en 2025-26	48%	17%	639	Afroamericano 40%
Deerfield Elementary School Grados K–5 · Avondale School District	44% +6 vs. estado	54% +13 vs. estado	32% −8 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 44% en 2025-26	32%	—	333	Blanco 52%
Diploma and Careers Institute Grados 9–12 Virtual Alternativa · Avondale School District	2% −25 vs. estado · 2024-25	32% −20 vs. estado	—	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2023-24 → 32% en 2025-26	65%	—	475	Blanco 54%
R Grant Graham Elem School Grados K–5 · Avondale School District	20% −19 vs. estado	25% −16 vs. estado	28% −12 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 24% en 2025-26	62%	—	390	Afroamericano 51%
Woodland Elementary School Grados PK–5 · Avondale School District	35% −3 vs. estado	50% +9 vs. estado	44% +4 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 43% en 2025-26	33%	29%	328	Blanco 54%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).