Marion City School District

8 escuelas públicas · Marion, OH

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Benjamin Harrison Elementary School Grados PK–5 · Marion City	52% −11 vs. estado	53% −12 vs. estado	49% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 51% en 2025-26	—	16%	361	Blanco 68%
George Washington Elementary School Grados PK–5 · Marion City	43% −19 vs. estado	42% −23 vs. estado	31% −32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	18%	452	Blanco 68%
Harding High School Grados 9–12 · Marion City	43% −9 vs. estado	53% −9 vs. estado	61% −6 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 52% en 2025-26	—	15%	916	Blanco 67%
James A. Garfield Elementary School Grados PK–5 · Marion City	44% −19 vs. estado	47% −18 vs. estado	32% −31 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 41% en 2025-26	—	25%	343	Blanco 72%
Rutherford B. Hayes Elementary School Grados PK–5 · Marion City	49% −14 vs. estado	50% −16 vs. estado	47% −16 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 48% en 2025-26	—	27%	230	Blanco 77%
Ulysses S. Grant Middle School Grados 6–8 · Marion City	21% −32 vs. estado	37% −22 vs. estado	48% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 35% en 2025-26	—	22%	917	Blanco 73%
William H. Taft Elementary School Grados PK–5 · Marion City	41% −22 vs. estado	51% −14 vs. estado	25% −38 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	18%	377	Blanco 64%
William McKinley Elementary School Grados PK–5 · Marion City	38% −25 vs. estado	43% −22 vs. estado	31% −32 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 37% en 2025-26	—	21%	444	Blanco 75%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).