Escuelas públicas de Winterville, NC

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


A G Cox Middle Grados 6–8 · Pitt County Schools	60% +5 vs. estado	61% +5 vs. estado	78% +9 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 61% en 2025-26	100%	14%	778	Afroamericano 57%
Creekside Elementary Grados PK–5 · Pitt County Schools	72% +9 vs. estado	58% +3 vs. estado	70% +2 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 65% en 2025-26	100%	19%	622	Afroamericano 66%
PCS Early College High School Grados 9–13 · Pitt County Schools	95% +53 vs. estado	95% +31 vs. estado	95% +37 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 95% en 2022-23 → 95% en 2025-26	99%	1%	334	Afroamericano 35%
Ridgewood Elementary Grados PK–5 · Pitt County Schools	72% +8 vs. estado	68% +12 vs. estado	80% +12 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 70% en 2025-26	100%	16%	700	Afroamericano 43%
South Central Grados 9–12 · Pitt County Schools	47% +5 vs. estado	61% −4 vs. estado	63% +4 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 54% en 2025-26	100%	11%	1,738	Afroamericano 65%
W H Robinson Elementary Grados PK–5 · Pitt County Schools	64% ±0 vs. estado	61% +5 vs. estado	65% −3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 62% en 2025-26	100%	17%	692	Afroamericano 60%
Winterville Charter Academy Grados K–8 Chárter · Winterville Charter Academy	66% +5 vs. estado	63% +7 vs. estado	78% +10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 64% en 2025-26	70%	15%	624	Afroamericano 55%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).