Anvil City Science Academy

Grados 5–8 Escuela chárter pública Distrito: Nome Public Schools

Mile 3.5 Nome-Teller Hwy, Nome, AK 99762 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
43%
+9 estado 34% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
+3 estado 34% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
45%
+5 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Estudiantes
60
2024-25
Estudiantes por maestro
12.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 27% estado 40% · 2025-26 33% estado 39% · 2025-26 43% estado 44% · 2025-26
Grado 6 40% estado 32% · 2025-26 47% estado 36% · 2025-26 —
Grado 7 53% estado 32% · 2025-26 27% estado 30% · 2025-26 —
Grado 8 53% estado 33% · 2025-26 40% estado 32% · 2025-26 47% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 43% estado 34% · 2025-26 37% estado 34% · 2025-26 45% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 43% estado 34% 37% estado 34% 45% estado 39%
2024-25 47% estado 35% 28% estado 35% 40% estado 39%
2023-24 46% estado 33% 41% estado 33% 57% estado 40%
2022-23 51% estado 34% 34% estado 33% 41% estado 39%
2021-22 — — 56% estado 39%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Alaska donde entre el 5% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Extensions Correspondence
Grados K–12 · Nome Public Schools
0.0 mi
21%
20%
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 32 Blanco 41%
Nome-Beltz Middle/High
Grados 6–12 · Nome Public Schools
0.0 mi
4%
−21 vs. estado
10%
−23 vs. estado
16%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 10% en 2025-26 100% 274 Otro 58%
Nome Elementary
Grados PK–5 · Nome Public Schools
3.1 mi
22%
−13 vs. estado
18%
−15 vs. estado
33%
−11 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 24% en 2025-26 99% 306 Multirracial 43%