Cottonwood Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Colorado City Unified District (4370)

185 E. University Ave., Colorado City, AZ 86021 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
58%
+18 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
60%
+20 estado 40% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
69%
+35 estado 34% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
45%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
338
2024-25
Estudiantes por maestro
18.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 52% estado 42% · 2024-25 56% estado 36% · 2024-25 —
Grado 4 48% estado 40% · 2024-25 54% estado 46% · 2024-25 —
Grado 5 74% estado 37% · 2024-25 71% estado 38% · 2024-25 69% estado 34% · 2024-25
Todos los grados 58% estado 40% · 2024-25 60% estado 40% · 2024-25 69% estado 34% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 58% estado 40% 60% estado 40% 69% estado 34%
2023-24 53% estado 37% 49% estado 41% 62% estado 34%
2022-23 49% estado 39% 45% estado 42% 56% estado 34%
2021-22 35% estado 39% 35% estado 41% 56% estado 28%
2020-21 50% estado 34% 50% estado 42% —
2018-19 57% estado 48% 55% estado 50% —
2017-18 64% estado 49% 59% estado 46% —
2016-17 61% estado 47% 62% estado 46% —
2015-16 60% estado 46% 58% estado 41% —
2014-15 50% estado 42% 28% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 162 estudiantes (el 45%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Water Canyon School
Grados PK–6 · Washington District
1.0 mi — — — No hay suficientes años de datos 71% 276 Blanco 89%
Masada Charter School
Grados K–9 Chárter · Masada Charter School Inc. (79499)
2.5 mi
69%
+35 vs. estado
73%
+33 vs. estado
70%
+38 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2021-22 → 71% en 2024-25 — 522 Blanco 100%