Montessori Schoolhouse

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Montessori Schoolhouse of Tucson Inc. (4428)

1301 E Fort Lowell Rd, Tucson, AZ 85719 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
57%
+17 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
53%
estado — · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
52%
estado — · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
2%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
134
2024-25
Estudiantes por maestro
—
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 72% estado 43% · 2023-24 65% estado 41% · 2022-23 —
Grado 4 72% estado 40% · 2024-25 79% estado 44% · 2021-22 —
Grado 5 72% estado 36% · 2022-23 67% estado 37% · 2022-23 50% estado 28% · 2021-22
Grado 6 44% estado 31% · 2021-22 56% estado 39% · 2021-22 —
Todos los grados 57% estado 40% · 2024-25 53% estado — · 2024-25 52% estado — · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 57% estado 40% 53% 52%
2023-24 48% estado 43% 59% —
2022-23 62% estado 39% 59% estado 39% —
2021-22 59% estado 37% 58% estado 41% 50% estado 28%
2020-21 63% estado 36% 60% estado 35% —
2018-19 91% estado 49% 74% estado 52% —
2017-18 95% estado 50% 74% estado 45% —
2016-17 97% estado 47% 84% estado 46% —
2015-16 97% estado 46% 79% estado 44% —
2014-15 81% estado 42% 77% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 3 estudiantes (el 2%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Presidio School
Grados K–12 Chárter · Presidio School (4425)
0.3 mi
57%
+13 vs. estado · 2018-19
51%
+11 vs. estado · 2023-24
40%
+7 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 345 Hispano 62%
Frances Owen Holaway Elementary School
Grados PK–5 · Amphitheater Unified District (4406)
0.5 mi
17%
17%
24%
−10 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 17% en 2024-25 — 241 Hispano 62%
Satori Charter School
Grados 2–8 Chárter · Satori Inc. (85454)
0.9 mi
27%
50%
58%
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 45% en 2024-25 — 97 Blanco 60%
Helen Keeling Elementary School
Grados PK–5 · Amphitheater Unified District (4406)
0.9 mi
29%
−8 vs. estado
31%
−7 vs. estado
4%
−24 vs. estado · 2021-22
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 30% en 2024-25 — 230 Hispano 71%
Cragin Elementary School
Grados PK–5 · Tucson Unified District (4403)
1.0 mi
21%
−12 vs. estado · 2023-24
11%
11%
−17 vs. estado · 2021-22
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 11% en 2024-25 — 222 Hispano 52%
Amphitheater Middle School
Grados 6–8 · Amphitheater Unified District (4406)
1.1 mi
8%
−21 vs. estado
21%
−20 vs. estado
17%
−13 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 15% en 2024-25 — 432 Hispano 60%
L M Prince School
Grados PK–5 · Amphitheater Unified District (4406)
1.2 mi
21%
−20 vs. estado
14%
14%
−14 vs. estado · 2021-22
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 18% en 2024-25 — 379 Hispano 58%
Rio Vista Elementary School
Grados PK–5 · Amphitheater Unified District (4406)
1.3 mi
30%
−10 vs. estado
24%
−17 vs. estado
22%
−12 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 25% en 2024-25 — 338 Hispano 64%
Doolen Middle School
Grados 6–8 · Tucson Unified District (4403)
1.8 mi
13%
−15 vs. estado
28%
−13 vs. estado
18%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 490 Hispano 42%
E C Nash School
Grados PK–5 · Amphitheater Unified District (4406)
1.8 mi
8%
10%
2%
−26 vs. estado · 2021-22
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 9% en 2024-25 — 305 Hispano 68%