Concordia Charter School
142 N Date, Mesa, AZ 85201 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 19% estado 40% · 2021-22 | 25% estado 41% · 2021-22 | — |
| Grado 4 | 12% estado 39% · 2021-22 | 18% estado 44% · 2021-22 | — |
| Grado 5 | 15% estado 47% · 2017-18 | 7% estado 39% · 2021-22 | — |
| Grado 6 | 21% estado 31% · 2021-22 | 14% estado 39% · 2021-22 | — |
| Todos los grados | 13% estado 37% · 2021-22 | 37% estado — · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | — | 37% | — |
| 2021-22 | 13% estado 37% | 17% estado 41% | — |
| 2020-21 | 22% | 33% | — |
| 2018-19 | 30% estado 48% | 20% | — |
| 2017-18 | 34% estado 48% | 22% estado 44% | — |
| 2016-17 | 17% estado 46% | 30% estado 45% | — |
| 2015-16 | 12% estado 46% | 15% estado 44% | — |
| 2014-15 | 18% estado 42% | 23% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Arizona donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2021-22: esta escuela 13%, escuela similar típica 16%. Supera al 42% de 26 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 37%, escuela similar típica 29%. Supera al 74% de 492 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 12%
- Hispano 71%
- Afroamericano 6%
- Multirracial 8%
- Otro 3%
Estudiantes con discapacidades: 13 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Emerson Elementary School
Grados PK–6
· Mesa Unified District (4235)
|
0.5 mi |
19%
−20
vs. estado
|
25%
−15
vs. estado
|
— | |
|
Carson Junior High School
Grados 7–9
· Mesa Unified District (4235)
|
0.6 mi |
8%
−19
vs. estado
|
19%
−22
vs. estado
|
— | |
|
Heritage Academy
Grados 7–12
Chárter
· Heritage Academy Inc. (4336)
|
0.8 mi |
46%
+19
vs. estado
|
66%
+25
vs. estado
|
— | |
|
Guerrero Elementary School
Grados PK–6
· Mesa Unified District (4235)
|
1.0 mi |
15%
−25
vs. estado
|
13%
|
— | |
|
Step Up School
Grados K–8
Chárter
· STEP UP Schools Inc. (4313)
|
1.0 mi |
19%
−28
vs. estado · 2017-18
|
17%
−24
vs. estado · 2021-22
|
— | |
|
Franklin Accelerated Academy - Downtown Campus
Grados PK–6
· Mesa Unified District (4235)
|
1.1 mi |
63%
+26
vs. estado
|
65%
+25
vs. estado
|
— | |
|
Mesa Arts Academy
Grados K–8
Chárter
· The Boys & Girls Clubs of the Valley (4305)
|
1.1 mi |
25%
|
34%
|
— | |
|
Heartwood AZ
Grados K–11
Chárter
· Heartwood AZ (1002010)
|
1.3 mi |
39%
|
43%
|
— | |
|
Whittier Elementary School
Grados PK–6
· Mesa Unified District (4235)
|
1.3 mi |
13%
|
18%
−23
vs. estado
|
— | |
|
Webster Elementary School
Grados PK–6
· Mesa Unified District (4235)
|
1.5 mi |
15%
−27
vs. estado
|
17%
−27
vs. estado
|
— |
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