Paulden Community School
24850 N Naples St, Paulden, AZ 86334 Mapa
Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−29
estado 40% · 2021-22
Inglés (cumplieron el estándar)
28%
estado — · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
81
2024-25
Estudiantes por maestro
11.6
2024-25
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 45% estado 40% · 2021-22 | 36% estado 41% · 2021-22 | — |
| Grado 4 | 10% estado 39% · 2021-22 | 10% estado 44% · 2021-22 | — |
| Grado 5 | 18% estado 47% · 2017-18 | 6% estado 39% · 2021-22 | — |
| Grado 6 | 15% estado 42% · 2016-17 | 22% estado 39% · 2021-22 | — |
| Grado 7 | 25% estado 34% · 2016-17 | 29% estado 43% · 2021-22 | — |
| Grado 8 | 18% estado 27% · 2015-16 | 14% estado 36% · 2021-22 | — |
| Todos los grados | 10% estado 40% · 2021-22 | 28% estado — · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | — | 28% | — |
| 2023-24 | — | 25% | — |
| 2022-23 | — | 31% | — |
| 2021-22 | 10% estado 40% | 19% estado 40% | — |
| 2018-19 | 19% | 22% | — |
| 2017-18 | 21% estado 47% | 21% estado 45% | — |
| 2016-17 | 13% estado 43% | 20% estado 45% | — |
| 2015-16 | 10% estado 39% | 13% estado 41% | — |
| 2014-15 | 16% estado 38% | 14% estado 36% | — |
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 52%
- Hispano 42%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 5%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 6 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).