Bouse Elementary School
44936 Joshua Drive, Bouse, AZ 85325 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 20% estado 40% · 2021-22 | — | — |
| Grado 4 | — | 17% estado 44% · 2021-22 | — |
| Grado 6 | — | 40% estado 39% · 2021-22 | — |
| Grado 8 | 20% estado 27% · 2021-22 | 20% estado 36% · 2021-22 | — |
| Todos los grados | 7% estado 34% · 2021-22 | 15% estado 40% · 2021-22 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2021-22 | 7% estado 34% | 15% estado 40% | — |
| 2017-18 | 21% | 21% | — |
| 2016-17 | 6% | 28% | — |
| 2014-15 | 21% | 25% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Arizona donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)
- Matemáticas, 2021-22: esta escuela 7%, escuela similar típica 14%. Supera al 21% de 29 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 27%
- Hispano 63%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 6%
- Otro 4%
Estudiantes con discapacidades: 0 estudiantes (el 0%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).