Chinle Junior High School
Hwy 191 & I.R. 7, Chinle, AZ 86503 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 7 | 19% estado 27% · 2024-25 | 28% estado 42% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 20% estado 27% · 2024-25 | 32% estado 40% · 2024-25 | 15% estado 30% · 2024-25 |
| Todos los grados | 20% estado 27% · 2024-25 | 30% estado 41% · 2024-25 | 15% estado 30% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 20% estado 27% | 30% estado 41% | 15% estado 30% |
| 2023-24 | 20% estado 29% | 21% estado 38% | 11% estado 28% |
| 2022-23 | 13% estado 29% | 16% estado 40% | 7% estado 27% |
| 2021-22 | 9% estado 28% | 18% estado 40% | 6% estado 24% |
| 2018-19 | 29% estado 40% | 20% estado 39% | — |
| 2017-18 | 26% estado 39% | 19% estado 42% | — |
| 2016-17 | 17% estado 36% | 14% estado 39% | — |
| 2015-16 | 14% estado 30% | 11% estado 37% | — |
| 2014-15 | 10% estado 33% | 8% estado 34% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Arizona donde entre el 24% y el 39% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 32%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 20%, escuela similar típica 12%. Supera al 89% de 38 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 30%, escuela similar típica 20%. Supera al 88% de 43 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 1%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 0%
- Otro 99%
Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Mesa View Elementary
Grados PK–6
· Chinle Unified District (4158)
|
0.2 mi |
32%
−4
vs. estado
|
20%
|
— | |
|
Canyon De Chelly Elementary School
Grados PK–6
· Chinle Unified District (4158)
|
0.2 mi |
28%
−7
vs. estado
|
24%
−22
vs. estado
|
— | |
|
Chinle Elementary School
Grados PK–6
· Chinle Unified District (4158)
|
0.2 mi |
41%
+4
vs. estado
|
42%
+2
vs. estado
|
— |
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