Irving Elementary School

Grados PK–6 Pública Distrito: Mesa Unified District (4235)

3220 E Pueblo Ave, Mesa, AZ 85204 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
22%
−14 estado 36% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−16 estado 40% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
21%
−13 estado 34% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
488
2024-25
Estudiantes por maestro
16.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 26% estado 42% · 2024-25 20% estado 36% · 2024-25 —
Grado 4 21% estado 36% · 2023-24 31% estado 46% · 2024-25 —
Grado 5 21% estado 37% · 2024-25 22% estado 38% · 2024-25 21% estado 34% · 2024-25
Grado 6 24% estado 29% · 2024-25 24% estado 41% · 2024-25 —
Todos los grados 22% estado 36% · 2024-25 24% estado 40% · 2024-25 21% estado 34% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 22% estado 36% 24% estado 40% 21% estado 34%
2023-24 25% estado 36% 38% estado 41% 24% estado 34%
2022-23 26% estado 38% 38% estado 42% 33% estado 34%
2021-22 22% estado 37% 30% estado 41% 13% estado 28%
2020-21 24% estado 30% 33% estado 43% —
2018-19 44% estado 46% 41% estado 48% —
2017-18 51% estado 48% 40% estado 44% —
2016-17 52% estado 46% 42% estado 45% —
2015-16 52% estado 44% 40% estado 43% —
2014-15 44% estado 39% 36% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 91 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Taylor Junior High School
Grados 7–9 · Mesa Unified District (4235)
0.1 mi
13%
−14 vs. estado
31%
−10 vs. estado
19%
−11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 908 Hispano 62%
Johnson Elementary School
Grados PK–6 · Mesa Unified District (4235)
0.7 mi
34%
−3 vs. estado
44%
+4 vs. estado
47%
+13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2021-22 → 42% en 2024-25 — 562 Blanco 50%
Montessori Education Centre Charter School - Mesa
Grados K–7 Chárter · Montessori Education Centre Charter School (4363)
0.7 mi
64%
+26 vs. estado
73%
+32 vs. estado
79%
+45 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2021-22 → 72% en 2024-25 — 255 Blanco 63%
Porter Elementary School
Grados PK–6 · Mesa Unified District (4235)
1.0 mi
21%
−12 vs. estado
31%
−9 vs. estado
41%
+7 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 453 Hispano 47%
Robson Elementary School
Grados PK–6 · Mesa Unified District (4235)
1.4 mi
22%
−15 vs. estado
31%
−9 vs. estado
27%
−7 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 27% en 2024-25 — 397 Hispano 62%
Franklin Accelerated Academy - East Campus
Grados PK–6 · Mesa Unified District (4235)
1.9 mi
78%
+41 vs. estado
76%
+36 vs. estado
60%
+26 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2021-22 → 71% en 2024-25 — 518 Hispano 49%
Longfellow Elementary School
Grados PK–6 · Mesa Unified District (4235)
1.9 mi
21%
−20 vs. estado
24%
−17 vs. estado
6%
−22 vs. estado · 2021-22
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 23% en 2024-25 — 440 Hispano 83%
Highland Arts Elementary
Grados PK–6 · Mesa Unified District (4235)
2.0 mi
51%
+14 vs. estado
52%
+12 vs. estado
50%
+16 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 51% en 2024-25 — 648 Blanco 58%
Great Hearts Academies - Archway Arete
Grados K–5 Chárter · Archway Classical Academy Arete (92312)
2.1 mi
68%
+28 vs. estado
69%
+29 vs. estado
52%
+18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 63% en 2024-25 — 522 Blanco 56%
Franklin Junior High School
Grados 7–9 · Mesa Unified District (4235)
2.1 mi
71%
+44 vs. estado
89%
+48 vs. estado
77%
+47 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2021-22 → 79% en 2024-25 — 288 Blanco 62%