Pine Strawberry Elementary School

Grados PK–8 Pública Distrito: Pine Strawberry Elementary District (4214)

3868 N Pine Creek Dr, Pine, AZ 85544 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
45%
estado — · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
59%
estado — · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
59%
estado — · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
97
2024-25
Estudiantes por maestro
5.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 76% estado 43% · 2022-23 81% estado 41% · 2022-23 —
Grado 4 80% estado 36% · 2023-24 87% estado 46% · 2023-24 —
Grado 5 72% estado 37% · 2021-22 57% estado 39% · 2021-22 14% estado 28% · 2021-22
Grado 6 39% estado 31% · 2021-22 53% estado 39% · 2021-22 —
Grado 7 36% estado 28% · 2021-22 30% estado 43% · 2021-22 —
Grado 8 30% estado 27% · 2021-22 40% estado 36% · 2021-22 30% estado 24% · 2021-22
Todos los grados 45% estado — · 2024-25 59% estado — · 2024-25 59% estado — · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 45% 59% 59%
2023-24 44% estado 36% 55% estado 46% 42%
2022-23 46% estado 43% 60% estado 41% —
2021-22 51% estado 34% 53% estado 40% 23% estado 26%
2020-21 32% 45% estado 45% —
2018-19 49% 50% —
2017-18 55% estado 47% 47% estado 41% —
2016-17 53% estado 41% 47% estado 44% —
2015-16 37% estado 39% 45% estado 41% —
2014-15 37% estado 37% 31% estado 36% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 25 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).