Young Elementary School

Grados PK–8 Pública Distrito: Young Elementary District (4213)

Hwy 288 Baker Ranch Rd, Young, AZ 85554 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
28%
−11 estado 39% · 2021-22
Inglés (cumplieron el estándar)
64%
estado — · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
50%
+24 estado 26% · 2021-22
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
40
2024-25
Estudiantes por maestro
10.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 67% estado 40% · 2021-22 — —
Grado 4 50% estado 39% · 2021-22 — —
Grado 5 25% estado 37% · 2021-22 — 33% estado 28% · 2021-22
Grado 8 — — 67% estado 24% · 2021-22
Todos los grados 28% estado 39% · 2021-22 64% estado — · 2024-25 50% estado 26% · 2021-22
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 — 64% —
2021-22 28% estado 39% — 50% estado 26%
2017-18 32% — —
2016-17 38% 38% —
2014-15 53% 65% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Arizona donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 6 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).