Aurelia Pennekamp Elementary
110 South Rowell, Manhattan Beach, CA 90266 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 94% estado 47% · 2025-26 | 85% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 92% estado 42% · 2025-26 | 89% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 79% estado 37% · 2025-26 | 84% estado 49% · 2025-26 | 77% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 88% estado 42% · 2025-26 | 86% estado 47% · 2025-26 | 77% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 88% estado 42% | 86% estado 47% | 77% estado 35% |
| 2024-25 | 90% estado 42% | 90% estado 46% | 90% estado 33% |
| 2023-24 | 84% estado 40% | 84% estado 45% | 74% estado 33% |
| 2022-23 | 89% estado 40% | 85% estado 44% | 73% estado 32% |
| 2021-22 | 84% estado 38% | 83% estado 44% | 72% estado 31% |
| 2018-19 | 89% estado 44% | 91% estado 50% | 84% estado 32% |
| 2017-18 | 84% estado 43% | 86% estado 49% | — |
| 2016-17 | 83% estado 40% | 85% estado 45% | — |
| 2015-16 | 85% estado 39% | 83% estado 45% | — |
| 2014-15 | 83% estado 35% | 78% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +36 | 88% (131 de 149) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +18 | 80% (119 de 149) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 88%, escuela similar típica 74%. Supera al 95% de 765 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 86%, escuela similar típica 75%. Supera al 92% de 765 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 20%
- Blanco 44%
- Hispano 16%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 17%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Hermosa View Elementary
Grados K–1
· Hermosa Beach City Elementary
|
0.7 mi |
86%
+43
vs. estado · 2021-22
|
85%
+42
vs. estado · 2021-22
|
8% | |
|
Meadows Avenue Elementary
Grados K–5
· Manhattan Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
0.7 mi |
88%
+46
vs. estado
|
82%
+36
vs. estado
|
6% | |
|
Opal Robinson Elementary
Grados K–5
· Manhattan Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
0.9 mi |
84%
+42
vs. estado
|
83%
+37
vs. estado
|
4% | |
|
Hermosa Vista
Grados 2–4
· Hermosa Beach City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+38)
|
0.9 mi |
84%
+39
vs. estado
|
79%
+34
vs. estado
|
8% | |
|
Birney Elementary
Grados K–5
· Redondo Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.0 mi |
81%
+39
vs. estado
|
78%
+32
vs. estado
|
18% | |
|
Hermosa Valley Elementary
Grados 5–8
· Hermosa Beach City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.0 mi |
72%
+35
vs. estado
|
79%
+29
vs. estado
|
9% | |
|
Lincoln Elementary
Grados K–5
· Redondo Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.0 mi |
76%
+34
vs. estado
|
78%
+31
vs. estado
|
17% | |
|
Pacific Elementary
Grados K–5
· Manhattan Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)
|
1.1 mi |
84%
+42
vs. estado
|
84%
+37
vs. estado
|
4% | |
|
Madison Elementary
Grados K–5
· Redondo Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.2 mi |
67%
+25
vs. estado
|
72%
+26
vs. estado
|
27% | |
|
Jefferson Elementary
Grados K–5
· Redondo Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.4 mi |
78%
+36
vs. estado
|
78%
+31
vs. estado
|
9% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.