Winship Middle
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 14% estado 37% · 2025-26 | 26% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 24% estado 38% · 2025-26 | 38% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 25% estado 36% · 2025-26 | 53% estado 50% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 22% estado 37% · 2025-26 | 41% estado 50% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 22% estado 37% | 41% estado 50% | 31% estado 35% |
| 2024-25 | 27% estado 35% | 42% estado 49% | 32% estado 32% |
| 2023-24 | 22% estado 33% | 36% estado 46% | 23% estado 29% |
| 2022-23 | 15% estado 32% | 29% estado 46% | 24% estado 29% |
| 2021-22 | 15% estado 31% | 25% estado 47% | 15% estado 29% |
| 2020-21 | 18% estado 32% | 27% estado 47% | — |
| 2018-19 | 21% estado 38% | 23% estado 50% | 12% estado 31% |
| 2017-18 | 9% estado 37% | 23% estado 49% | — |
| 2016-17 | 11% estado 37% | 25% estado 48% | — |
| 2015-16 | 14% estado 36% | 28% estado 48% | — |
| 2014-15 | 25% estado 33% | 29% estado 44% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | +1 | 69% (255 de 368) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 24%. Supera al 44% de 557 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 38%. Supera al 62% de 557 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Sunny Brae Middle a 7.3 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 51%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 10%
- Blanco 48%
- Hispano 25%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 10%
- Otro 6%
Estudiantes con discapacidades: 61 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Cutten Elementary
Grados 3–6
· Cutten Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.3 mi |
45%
+4
vs. estado
|
45%
−2
vs. estado
|
45% | |
|
Northern United - Humboldt Charter
Grados K–12
Chárter
· Northern United - Humboldt Charter District
Ingreso a la universidad: 25%
|
0.7 mi |
45%
+7
vs. estado
|
51%
+1
vs. estado
|
74% | |
|
Humboldt County Office of Education Juvenile Hall Court
Grados K–12
Alternativa
· Humboldt County Office of Education
|
1.6 mi | — | — | 67% | |
|
Catherine L. Zane Middle
Grados 6–8
· Eureka City Schools
|
1.7 mi |
24%
−13
vs. estado
|
37%
−12
vs. estado
|
63% | |
|
Pacific View Charter 2.0
Grados K–12
Chárter
· Pacific View Charter 2.0 District
Ingreso a la universidad: 27%
|
2.1 mi |
11%
−28
vs. estado
|
20%
−29
vs. estado
|
78% | |
|
Eureka Community
Grados 7–12
Alternativa
· Humboldt County Office of Education
Ingreso a la universidad: 26%
|
2.7 mi |
0%
|
7%
|
99% | |
|
Freshwater Elementary
Grados K–6
· Freshwater Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
3.3 mi |
46%
+6
vs. estado
|
59%
+12
vs. estado
|
49% | |
|
Freshwater Charter Middle
Grados 7–8
Chárter
· Freshwater Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
3.3 mi |
53%
+16
vs. estado
|
64%
+14
vs. estado
|
47% | |
|
Garfield Elementary
Grados K–6
· Garfield Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
4.0 mi |
72%
+30
vs. estado
|
70%
+24
vs. estado
|
27% | |
|
South Bay Elementary
Grados 4–6
· South Bay Union Elementary
|
4.2 mi |
24%
−14
vs. estado
|
37%
−11
vs. estado
|
84% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.