Yuba Environmental Science Charter Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 75% estado 47% · 2025-26 | 50% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 41% estado 42% · 2025-26 | 59% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 19% estado 37% · 2025-26 | 25% estado 49% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 23% estado 37% · 2025-26 | 36% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 22% estado 38% · 2025-26 | 22% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 4% estado 36% · 2025-26 | 17% estado 50% · 2025-26 | 4% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 28% estado 39% · 2025-26 | 34% estado 48% · 2025-26 | 8% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 28% estado 39% | 34% estado 48% | 8% estado 35% |
| 2024-25 | 27% estado 38% | 33% estado 48% | 27% estado 33% |
| 2023-24 | 23% estado 37% | 23% estado 46% | 27% estado 31% |
| 2022-23 | 17% estado 36% | 25% estado 45% | 10% estado 30% |
| 2021-22 | 6% estado 35% | 17% estado 46% | 11% estado 31% |
| 2020-21 | 7% estado 33% | 23% estado 44% | 5% estado 30% |
| 2018-19 | 17% estado 50% | 29% estado 49% | 11% |
| 2017-18 | 29% estado 38% | 41% estado 49% | — |
| 2016-17 | 41% estado 36% | 51% estado 48% | — |
| 2015-16 | 14% estado 38% | 25% estado 46% | — |
| 2014-15 | 26% estado 34% | 27% estado 43% | — |
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 60%
- Hispano 28%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 8%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Dobbins Elementary
Grados K–6
· Marysville Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
2.0 mi |
16%
−21
vs. estado
|
24%
−25
vs. estado
|
63% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.