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Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

• Matemáticas, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 40%. Supera al 78% de 490 escuelas similares.
• Inglés, 2025-26: esta escuela 73%, escuela similar típica 68%. Supera al 67% de 490 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

• Scripps Ranch High a 7.6 millas de esta escuela · matemáticas 74% · inglés 87%
• Helix High a 9.5 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 76%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 230 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 146 fueron admitidos y 47 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 384 graduados: 278 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 277 fueron admitidos y 118 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

• Asiático 15%
• Blanco 38%
• Hispano 39%
• Afroamericano 4%
• Multirracial 3%
• Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 81 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).