JCS - Pine Valley

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: JCS - Pine Valley District

28876 Old Highway 80, Pine Valley, CA 91962 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
23%
−14 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
42%
−8 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
36%
+2 estado 34% · 2025-26
Bajos ingresos
46%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
184
2024-25
Estudiantes por maestro
12.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 23% estado 47% · 2025-26 31% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 0% estado 41% · 2023-24 0% estado 44% · 2023-24 —
Grado 5 33% estado 37% · 2025-26 50% estado 49% · 2025-26 44% estado 35% · 2025-26
Grado 6 16% estado 37% · 2025-26 32% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 30% estado 38% · 2025-26 48% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 16% estado 36% · 2025-26 53% estado 50% · 2025-26 32% estado 35% · 2025-26
Grado 11 23% estado 32% · 2025-26 31% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 23% estado 38% · 2025-26 42% estado 50% · 2025-26 36% estado 34% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 23% estado 38% 42% estado 50% 36% estado 34%
2024-25 28% estado 35% 44% estado 50% 30% estado 30%
2023-24 29% estado 36% 31% estado 46% 30% estado 31%
2022-23 28% estado 38% 43% estado 45% 24% estado 24%
2021-22 27% estado 35% 46% estado 46% 37% estado 28%
2020-21 24% estado 32% 41% estado 48% 5%
2018-19 25% estado 38% 45% estado 50% 20% estado 31%

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +6 64% (43 de 67)
Inglés Crecimiento promedio +3 66% (44 de 67)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
100%
estado 86% · 2022-23
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
0%
estado 52% · 2022-23
Tasa de ingreso a la universidad
39%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 13 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 0 0% 13%
Colegio comunitario de California 3 23% 35%
Universidad privada de California 0 0% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 2 15% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 8 62% 34%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
9%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 36 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Sunrise High (Continuation)
Grados 9–12 Alternativa · Mountain Empire Unified
Ingreso a la universidad: 33%
0.2 mi
0%
−32 vs. estado · 2025-26
18%
−39 vs. estado · 2025-26
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 9% en 2025-26 85% 13 Hispano 85% 33%
−32 vs. estado
Hillside Junior/Senior High
Grados 7–12 Alternativa · Mountain Empire Unified
Ingreso a la universidad: 0%
0.2 mi
0%
15%
8%
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2020-21 → 8% en 2023-24 81% 31 Hispano 65% 0%
−66 vs. estado