College Heights Elementary
2551 Sunny Ln., Bakersfield, CA 93305 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 10% estado 47% · 2025-26 | 13% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 11% estado 42% · 2025-26 | 24% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 4% estado 37% · 2025-26 | 17% estado 49% · 2025-26 | 8% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 14% estado 37% · 2025-26 | 22% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 10% estado 41% · 2025-26 | 19% estado 47% · 2025-26 | 8% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 10% estado 41% | 19% estado 47% | 8% estado 35% |
| 2024-25 | 10% estado 40% | 18% estado 47% | 8% estado 33% |
| 2023-24 | 10% estado 39% | 16% estado 45% | 6% estado 33% |
| 2022-23 | 10% estado 38% | 18% estado 45% | 7% estado 32% |
| 2021-22 | 8% estado 36% | 18% estado 45% | 11% estado 31% |
| 2018-19 | 13% estado 43% | 29% estado 50% | 2% estado 32% |
| 2017-18 | 14% estado 41% | 27% estado 49% | — |
| 2016-17 | 15% estado 39% | 28% estado 46% | — |
| 2015-16 | 14% estado 38% | 20% estado 45% | — |
| 2014-15 | 10% estado 35% | 14% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +1 | 72% (204 de 285) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 10%, escuela similar típica 24%. Supera al 6% de 1,303 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 31%. Supera al 12% de 1,302 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Colonel Howard Nichols Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 38%
- Horace Mann Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 18% · inglés 30%
- Ramon Garza Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 16% · inglés 26%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 3%
- Hispano 86%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 113 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Washington Middle
Grados 6–8
· Bakersfield City
|
0.6 mi |
8%
−29
vs. estado
|
25%
−25
vs. estado
|
91% | |
|
Myra A. Noble Elementary
Grados K–5
· Bakersfield City
|
0.7 mi |
9%
−32
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
91% | |
|
Jefferson Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
|
1.0 mi |
14%
−27
vs. estado
|
23%
−23
vs. estado
|
97% | |
|
Colonel Howard Nichols Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
|
1.0 mi |
25%
−16
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
84% | |
|
Harding Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
|
1.1 mi |
30%
−10
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
81% | |
|
Compton Junior High
Grados 7–8
· Bakersfield City
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.2 mi |
12%
−24
vs. estado
|
35%
−15
vs. estado
|
86% | |
|
Williams Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.2 mi |
11%
−30
vs. estado
|
25%
−21
vs. estado
|
99% | |
|
Horace Mann Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.5 mi |
18%
−23
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
95% | |
|
Longfellow Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
|
1.7 mi |
7%
−34
vs. estado
|
20%
−27
vs. estado
|
96% | |
|
Henry Eissler Elementary
Grados K–6
· Bakersfield City
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.9 mi |
23%
−18
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
85% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.