Fesler (Isaac) Junior High

Grados 7–8 Pública Distrito: Santa Maria-Bonita

1100 East Fesler St., Santa Maria, CA 93454 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

12%

−25 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

25%

−25 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

17%

−18 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

94%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

11%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

974

2024-25

Estudiantes por maestro

20.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	11% estado 38% · 2025-26	26% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	13% estado 36% · 2025-26	25% estado 50% · 2025-26	17% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	12% estado 37% · 2025-26	25% estado 50% · 2025-26	17% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	12% estado 37%	25% estado 50%	17% estado 35%
2024-25	11% estado 35%	20% estado 49%	14% estado 32%
2023-24	7% estado 33%	21% estado 47%	10% estado 29%
2022-23	10% estado 32%	27% estado 47%	11% estado 29%
2021-22	13% estado 31%	28% estado 48%	10% estado 29%
2018-19	19% estado 37%	36% estado 51%	17% estado 31%
2017-18	17% estado 37%	33% estado 50%	—
2016-17	20% estado 37%	34% estado 49%	—
2015-16	18% estado 36%	35% estado 49%	—
2014-15	18% estado 34%	32% estado 45%	—

Asistencia

Ausentismo crónico

19%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 1%
Hispano 98%
Afroamericano 0%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 102 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Tunnell (Martin Luther) Elementary Grados K–6 · Santa Maria-Bonita	0.6 mi	22% −19 vs. estado	28% −19 vs. estado	12% −24 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 20% en 2025-26	84%	917	Hispano 89%	—	—
Alvin Elementary Grados K–6 · Santa Maria-Bonita	0.8 mi	14% −27 vs. estado	18% −29 vs. estado	10% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26	98%	998	Hispano 97%	—	—
Rice (William) Elementary Grados K–6 · Santa Maria-Bonita	0.9 mi	13% −28 vs. estado	19% −28 vs. estado	10% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26	95%	887	Hispano 95%	—	—
El Camino Junior High Grados 7–8 · Santa Maria-Bonita	1.1 mi	11% −26 vs. estado	22% −28 vs. estado	12% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 15% en 2025-26	97%	830	Hispano 99%	—	—
Miller (Isaac) Elementary Grados K–6 · Santa Maria-Bonita	1.2 mi	16% −25 vs. estado	22% −24 vs. estado	13% −22 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 17% en 2025-26	94%	883	Hispano 95%	—	—
Taylor (Ida Redmond) Elementary Grados K–6 · Santa Maria-Bonita Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.3 mi	22% −19 vs. estado	24% −23 vs. estado	16% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 21% en 2025-26	86%	849	Hispano 90%	±0 según lo esperado	—
Bruce (Robert) Elementary Grados K–6 · Santa Maria-Bonita	1.3 mi	15% −26 vs. estado	18% −29 vs. estado	16% −19 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 17% en 2025-26	96%	1,050	Hispano 98%	—	—
Fairlawn Elementary Grados K–6 · Santa Maria-Bonita	1.6 mi	14% −27 vs. estado	20% −27 vs. estado	20% −16 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 18% en 2025-26	98%	716	Hispano 98%	—	—
Trivium Charter Grados K–12 Chárter · Trivium Charter District Ingreso a la universidad: 56%	1.6 mi	31% −8 vs. estado	42% −7 vs. estado	28% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 33% en 2025-26	—	—		+9 por encima de lo esperado	56% −10 vs. estado
Battles (Washington) Elementary Grados K–6 · Santa Maria-Bonita	1.7 mi	16% −25 vs. estado	20% −27 vs. estado	17% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26	97%	769	Hispano 97%	—	—