Viejo Elementary (Mission Viejo, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	45% estado 47% · 2025-26	41% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	40% estado 42% · 2025-26	47% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	56% estado 37% · 2025-26	60% estado 49% · 2025-26	37% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	47% estado 42% · 2025-26	49% estado 46% · 2025-26	37% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	47% estado 42%	49% estado 46%	37% estado 35%
2024-25	51% estado 42%	52% estado 46%	46% estado 33%
2023-24	52% estado 41%	49% estado 45%	48% estado 33%
2022-23	37% estado 40%	42% estado 45%	23% estado 32%
2021-22	48% estado 38%	48% estado 45%	46% estado 31%
2018-19	42% estado 45%	48% estado 50%	32% estado 32%
2017-18	41% estado 43%	42% estado 49%	—
2016-17	32% estado 41%	43% estado 45%	—
2015-16	29% estado 39%	34% estado 45%	—
2014-15	28% estado 36%	27% estado 40%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+22	86% (113 de 132)
Inglés	Crecimiento acelerado	+12	87% (115 de 132)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 49%. Supera al 46% de 1,836 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 55%. Supera al 35% de 1,835 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Carl Hankey Elementary a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 59%
Bathgate Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 72%
Marian Bergeson Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 77% · inglés 76%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

9%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 20%
Hispano 68%
Afroamericano 0%
Multirracial 10%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Carl Hankey Elementary Grados K–5 · Capistrano Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)	0.6 mi	62% +21 vs. estado	59% +12 vs. estado	44% +9 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 55% en 2025-26	57%	284	Hispano 42%	+23 por encima de lo esperado
Bathgate Elementary Grados K–5 · Capistrano Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.0 mi	68% +26 vs. estado	72% +25 vs. estado	66% +31 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 69% en 2025-26	32%	570	Blanco 50%	+11 por encima de lo esperado
Linda Vista Magnet Elementary Grados K–6 · Saddleback Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)	1.5 mi	31% −9 vs. estado	43% −4 vs. estado	24% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 33% en 2025-26	79%	263	Hispano 70%	+20 por encima de lo esperado
Valencia Elementary Grados K–6 · Saddleback Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.6 mi	68% +27 vs. estado	72% +25 vs. estado	62% +26 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 67% en 2025-26	24%	525	Blanco 56%	+12 por encima de lo esperado
Chaparral Elementary Grados K–5 · Capistrano Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.9 mi	87% +45 vs. estado	84% +38 vs. estado	81% +46 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 84% en 2025-26	18%	604	Blanco 58%	+10 por encima de lo esperado
Marian Bergeson Elementary Grados K–5 · Capistrano Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.9 mi	77% +36 vs. estado	76% +30 vs. estado	67% +32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 74% en 2025-26	30%	423	Asiático 34%	+8 por encima de lo esperado
De Portola Elementary Grados K–6 · Saddleback Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	2.0 mi	76% +35 vs. estado	70% +23 vs. estado	61% +26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 69% en 2025-26	18%	540	Blanco 57%	+13 por encima de lo esperado
Ladera Ranch Elementary Grados K–5 · Capistrano Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	2.1 mi	79% +37 vs. estado	75% +29 vs. estado	67% +32 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 74% en 2025-26	25%	580	Blanco 58%	+6 por encima de lo esperado
Lomarena Elementary Grados K–6 · Saddleback Valley Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	2.2 mi	38% −3 vs. estado	44% −3 vs. estado	40% +5 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 41% en 2025-26	69%	487	Hispano 59%	+1 según lo esperado
Las Flores Elementary Grados K–5 · Capistrano Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+32)	2.3 mi	78% +36 vs. estado	80% +33 vs. estado	69% +34 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 76% en 2025-26	27%	328	Blanco 52%	+32 por encima de lo esperado