Gazelle Elementary
25305 Gazelle-Callahan Rd., Gazelle, CA 96034 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Todos los grados | 11% estado — · 2025-26 | 22% estado — · 2025-26 | 17% estado — · 2022-23 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 11% | 22% | — |
| 2024-25 | 17% | 13% | — |
| 2023-24 | 23% | 19% | — |
| 2022-23 | 15% | 15% | 17% |
| 2021-22 | 21% | 13% | — |
| 2020-21 | 8% | 23% | — |
| 2018-19 | 23% | 59% | — |
| 2017-18 | — | 18% | — |
| 2016-17 | 10% | 5% | — |
| 2015-16 | 19% | 14% | — |
| 2014-15 | 16% | 32% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +11 | 63% (12 de 19) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 11%, escuela similar típica 28%. Supera al 4% de 2,584 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 35%. Supera al 13% de 2,584 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Delphic Elementary a 12.9 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 45%
- Montague Elementary a 14.3 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 38%
- Evergreen Elementary a 15.4 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 25%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 65%
- Hispano 12%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 15%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 8 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).