Julian Junior High
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 46% estado 37% · 2025-26 | 58% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 30% estado 38% · 2025-26 | 36% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 32% estado 36% · 2025-26 | 25% estado 50% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 35% estado 37% · 2025-26 | 39% estado 50% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 35% estado 37% | 39% estado 50% | 25% estado 35% |
| 2024-25 | 20% estado 36% | 31% estado 49% | 23% estado 32% |
| 2023-24 | 33% estado 33% | 27% estado 46% | 33% estado 29% |
| 2022-23 | 29% estado 32% | 38% estado 46% | 7% estado 29% |
| 2021-22 | 33% estado 31% | 39% estado 47% | 23% estado 29% |
| 2018-19 | 35% estado 38% | 38% estado 50% | 39% estado 31% |
| 2017-18 | 36% estado 37% | 43% estado 49% | — |
| 2016-17 | 50% estado 37% | 55% estado 48% | — |
| 2015-16 | 50% estado 36% | 65% estado 48% | — |
| 2014-15 | 44% estado 33% | 61% estado 44% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 35%, escuela similar típica 28%. Supera al 72% de 526 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 41%. Supera al 43% de 526 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 35%
- Hispano 43%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 15%
- Otro 5%
Estudiantes con discapacidades: 11 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Brookfield Engineering Science Technology Academy
Grados K–12
Chárter
Virtual
· Brookfield Engineering Science Technology Academy District
Ingreso a la universidad: 48%
|
0.0 mi |
26%
−13
vs. estado
|
36%
−13
vs. estado
|
63% | |
|
Julian Charter
Grados K–12
Chárter
Virtual
· Julian Charter District
Ingreso a la universidad: 15%
|
0.0 mi |
41%
+4
vs. estado
|
57%
+7
vs. estado
|
42% | |
|
Spencer Valley Elementary
Grados K–8
· Spencer Valley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
3.2 mi |
35%
|
50%
|
54% |
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