Highland High (Bakersfield, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	16% estado 32% · 2025-26	54% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	16% estado 32% · 2025-26	54% estado 57% · 2025-26	33% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	16% estado 32%	54% estado 57%	33% estado 38%
2024-25	16% estado 31%	55% estado 57%	28% estado 34%
2023-24	16% estado 28%	51% estado 56%	25% estado 32%
2022-23	19% estado 27%	61% estado 55%	27% estado 32%
2021-22	14% estado 27%	41% estado 55%	20% estado 29%
2020-21	—	93% estado 59%	—
2018-19	23% estado 32%	63% estado 57%	7% estado 26%
2017-18	21% estado 31%	58% estado 56%	—
2016-17	28% estado 32%	55% estado 60%	—
2015-16	29% estado 32%	61% estado 59%	—
2014-15	30% estado 30%	61% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 20%. Supera al 37% de 660 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 50%. Supera al 60% de 660 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Independence High a 12.9 millas de esta escuela · matemáticas 22% · inglés 68%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

94%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

42%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

55%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 543 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	23	4%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	63	12%	13%
Colegio comunitario de California	191	35%	35%
Universidad privada de California	9	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	10	2%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	247	46%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 360 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 242 fueron admitidos y 89 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	217	21	15+
Santa Barbara	192	80	12+
Berkeley	162	23+	11+
Davis	155	64	10+
Santa Cruz	129	77	6+
San Diego	191	62	3+
Merced	94	85	—
Riverside	71	57	—
Irvine	189	36	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,696 graduados: 819 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 783 fueron admitidos y 353 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Bakersfield	611	583	199
San Luis Obispo	240	88	34
Fresno	252	241	32
Northridge	118	109	13
Pomona	158	93	11
Chico	131	116	10
Fullerton	102	92	9
San Diego	200	43	7
Monterey Bay	69	66	6
Channel Islands	73	70	5
Long Beach	256	95	4
Humboldt	82	74	4
Los Angeles	76	72	3
Sacramento	72	69	3
San Francisco	63	58	3
San Jose	53	48	3
San Marcos	27	27	3
Dominguez Hills	36	33	2
East Bay	40	33	1
Sonoma	14	13	1
San Bernardino	25	21	—
Stanislaus	14	12	—
Maritime Academy	2	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

15%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 15%
Hispano 74%
Afroamericano 5%
Multirracial 2%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 274 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


East Bakersfield High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 51%	2.3 mi	9% −23 vs. estado	48% −9 vs. estado	25% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 27% en 2025-26	90%	2,331	Hispano 90%	—	51% −15 vs. estado
Foothill High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 52%	2.6 mi	14% −17 vs. estado	40% −17 vs. estado	22% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 26% en 2025-26	88%	2,043	Hispano 90%	—	52% −14 vs. estado
Tierra Del Sol Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Kern High Ingreso a la universidad: 28%	4.0 mi	1% −31 vs. estado	10% −48 vs. estado	5% −28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	98%	241	Hispano 82%	—	28% −38 vs. estado
Mira Monte High Grados 9–12 · Kern High Ingreso a la universidad: 50%	4.3 mi	10% −22 vs. estado	35% −22 vs. estado	16% −22 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26	95%	2,048	Hispano 91%	—	50% −15 vs. estado
Valley Oaks Charter Grados K–12 Chárter · Kern County Office of Education Ingreso a la universidad: 51%	4.9 mi	20% −18 vs. estado	48% −2 vs. estado	42% +6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 37% en 2025-26	40%	1,087	Blanco 49%	+5 por encima de lo esperado	51% −15 vs. estado