Dr. Maya Angelou Community High

Grados 9–12 Pública Distrito: Los Angeles Unified

300 East 53rd St., Los Angeles, CA 90011 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
15%
−17 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−20 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
13%
−25 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
97%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
971
2024-25
Estudiantes por maestro
15.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 15% estado 32% · 2025-26 37% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 15% estado 32% · 2025-26 37% estado 57% · 2025-26 13% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 15% estado 32% 37% estado 57% 13% estado 39%
2024-25 13% estado 31% 33% estado 57% 9% estado 34%
2023-24 9% estado 28% 32% estado 56% 10% estado 32%
2022-23 2% estado 27% 20% estado 55% 6% estado 31%
2021-22 4% estado 27% 25% estado 55% 5% estado 29%
2020-21 6% estado 34% 20% estado 59% —
2018-19 2% estado 32% 24% estado 57% 4% estado 28%
2017-18 8% estado 31% 39% estado 56% —
2016-17 4% estado 32% 29% estado 60% —
2015-16 3% estado 32% 33% estado 59% —
2014-15 4% estado 30% 36% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
87%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
57%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
48%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 219 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 22 10% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 48 22% 13%
Colegio comunitario de California 32 15% 35%
Universidad privada de California 1 1% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 2 1% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 1 1% 0%
No fueron a la universidad 113 52% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 275 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 224 fueron admitidos y 105 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Los Angeles 168 25+ 21+
Irvine 190 57 19+
Riverside 192 110 18+
Santa Barbara 142 52 11+
Merced 116 107 7+
Davis 74 30 3+
Berkeley 74 11+ 3+
San Diego 86 34 —
Santa Cruz 79 31 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
45%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 149 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Synergy Quantum Academy
Grados 9–12 Chárter · Synergy Quantum Academy District
Ingreso a la universidad: 72%
0.0 mi
16%
−16 vs. estado
68%
+11 vs. estado
46%
+7 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 43% en 2025-26 97% 564 Hispano 98% 72%
+6 vs. estado
Alliance Patti And Peter Neuwirth Leadership Academy
Grados 9–12 Chárter · Alliance Patti And Peter Neuwirth Leadership Acad DIST
Ingreso a la universidad: 70%
0.6 mi
36%
+4 vs. estado
83%
+25 vs. estado
41%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 53% en 2025-26 97% 603 Hispano 98% 70%
+4 vs. estado
Performing Arts Community at Diego Rivera Learning Complex
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 48%
1.0 mi
13%
−19 vs. estado
36%
−21 vs. estado
14%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 21% en 2025-26 98% 494 Hispano 92% 48%
−18 vs. estado
Diego Rivera Learning Complex Green Design STEAM Academy
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 52%
1.0 mi
15%
−17 vs. estado
51%
−7 vs. estado
21%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26 96% 493 Hispano 96% 52%
−13 vs. estado
Public Service Community at Diego Rivera Learning Complex
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 54%
1.0 mi
12%
−19 vs. estado
43%
−14 vs. estado
15%
−24 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 23% en 2025-26 99% 457 Hispano 97% 54%
−12 vs. estado
Communication and Tech at Diego Rivera Lrng Complex
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 57%
1.0 mi
29%
−3 vs. estado
54%
−3 vs. estado
37%
−2 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 40% en 2025-26 97% 505 Hispano 93% 57%
−8 vs. estado
Wallis Annenberg High
Grados 9–12 Chárter · Wallis Annenberg High District
Ingreso a la universidad: 66%
1.2 mi
31%
−1 vs. estado
69%
+11 vs. estado
19%
−14 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 40% en 2025-26 96% 484 Hispano 98% 66%
±0 vs. estado
Augustus Hawkins High
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 44%
1.3 mi
15%
−17 vs. estado
30%
−27 vs. estado
11%
−27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 19% en 2025-26 98% 1,122 Hispano 80% 44%
−21 vs. estado
Matrix for Success Academy
Grados 9–12 Chárter · Matrix for Success Academy District
Ingreso a la universidad: 10%
1.4 mi
8%
−24 vs. estado
22%
−35 vs. estado
6%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 6% en 2025-26 92% 259 Hispano 92% 10%
−56 vs. estado
Thomas Jefferson Senior High
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 44%
1.4 mi
16%
−16 vs. estado
41%
−16 vs. estado
17%
−22 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 25% en 2025-26 99% 564 Hispano 90% 44%
−22 vs. estado