Academies of Education and Empowerment at Carson High

Grados 9–12 Pública Distrito: Los Angeles Unified

22328 South Main St., Carson, CA 90745 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
11%
−21 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
62%
+5 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−11 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
78%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
474
2024-25
Estudiantes por maestro
18.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 11% estado 32% · 2025-26 62% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 11% estado 32% · 2025-26 62% estado 57% · 2025-26 27% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 11% estado 32% 62% estado 57% 27% estado 39%
2024-25 16% estado 31% 59% estado 57% 25% estado 34%
2023-24 10% estado 28% 68% estado 56% 20% estado 31%
2022-23 12% estado 27% 59% estado 55% 4% estado 32%
2021-22 5% estado 27% 49% estado 55% 8% estado 29%
2020-21 21% estado 34% 32% estado 59% —
2018-19 10% estado 32% 51% estado 57% 1% estado 30%
2017-18 21% estado 31% 64% estado 56% —
2016-17 22% estado 32% 53% estado 60% —
2015-16 19% estado 32% 72% estado 59% —
2014-15 26% estado 30% 39% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
100%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
72%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
63%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 110 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 2 2% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 24 22% 13%
Colegio comunitario de California 36 33% 35%
Universidad privada de California 1 1% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 5 5% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 1 1% 0%
No fueron a la universidad 41 37% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 151 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 106 fueron admitidos y 25+ se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Los Angeles 113 14+ 10+
Berkeley 64 10+ 4+
Irvine 111 22 3+
Riverside 60 45+ —
Santa Barbara 67 28 —
San Diego 99 23+ —
Santa Cruz 26+ 11+ —
Merced 12+ 10+ —
Davis 29+ 8+ —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 564 graduados: 286 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 271 fueron admitidos y 128 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Long Beach 238 103 56
Dominguez Hills 182 168 36
Fullerton 178 131 14
Northridge 93 86 6
Los Angeles 68 61 5
Pomona 49 32 2
San Jose 22 20 2
San Francisco 20 20 2
Channel Islands 9 8 2
San Diego 125 21 1
Fresno 19 18 1
Sacramento 17 16 1
San Luis Obispo 24 0 —
Chico 11 7 —
Bakersfield 8 7 —
Humboldt 7 6 —
San Bernardino 7 6 —
East Bay 3 3 —
Monterey Bay 2 2 —
Maritime Academy 1 0 —
Sonoma 1 1 —
Stanislaus 1 0 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
23%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 80 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Carson Senior High
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 64%
0.0 mi
37%
+5 vs. estado
59%
+1 vs. estado
35%
−4 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 43% en 2025-26 88% 1,407 Hispano 57% — 64%
−2 vs. estado
Academy of Medical Arts at Carson High
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 71%
0.0 mi
25%
−7 vs. estado
64%
+6 vs. estado
38%
±0 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 42% en 2025-26 81% 438 Asiático 45% — 71%
+5 vs. estado
Eagle Tree Continuation
Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 11%
0.2 mi
0%
−30 vs. estado · 2024-25
14%
−43 vs. estado · 2024-25
15%
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 15% en 2025-26 100% 18 Hispano 72% — 11%
−55 vs. estado
Phineas Banning Senior High
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 51%
2.1 mi
41%
+9 vs. estado
65%
+7 vs. estado
35%
−3 vs. estado
22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 47% en 2025-26 91% 2,422 Hispano 94% — 51%
−15 vs. estado
Dan M. Issacs Avalon High
Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 28%
2.2 mi
0%
−32 vs. estado
9%
−48 vs. estado
0%
−35 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 3% en 2025-26 100% 48 Hispano 90% — 28%
−37 vs. estado
Magnolia Science Academy 3
Grados 6–12 Chárter · Magnolia Science Academy 3 District
Ingreso a la universidad: 68%
2.3 mi
12%
−24 vs. estado
31%
−20 vs. estado
19%
−17 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 21% en 2025-26 73% 411 Hispano 55% — 68%
+2 vs. estado
Nathaniel Narbonne Senior High
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 66%
2.3 mi
29%
−3 vs. estado
57%
−1 vs. estado
23%
−15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 36% en 2025-26 84% 1,549 Hispano 69% — 66%
±0 vs. estado
Humanities and Arts (HARTS) Academy of Los Angeles
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 57%
2.3 mi
32%
±0 vs. estado
61%
+4 vs. estado
32%
−6 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 42% en 2025-26 81% 296 Hispano 64% — 57%
−9 vs. estado
Virtual Academy of the Arts & Entertainment
Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 24%
2.4 mi
41%
+4 vs. estado
39%
−11 vs. estado
37%
+1 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 39% en 2025-26 87% 878 Hispano 74% +17
por encima de lo esperado
24%
−42 vs. estado
George S. Patton Continuation
Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 11%
2.4 mi
7%
−25 vs. estado
7%
−50 vs. estado
6%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 7% en 2025-26 95% 37 Hispano 62% — 11%
−55 vs. estado