Quail Valley Elementary
23757 Canyon Heights Dr., Quail Valley, CA 92587 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 49% estado 47% · 2025-26 | 39% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 63% estado 42% · 2025-26 | 65% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 44% estado 37% · 2025-26 | 57% estado 49% · 2025-26 | 59% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 52% estado 42% · 2025-26 | 54% estado 46% · 2025-26 | 59% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 52% estado 42% | 54% estado 46% | 59% estado 35% |
| 2024-25 | 49% estado 41% | 49% estado 46% | 36% estado 33% |
| 2023-24 | 44% estado 41% | 38% estado 45% | 47% estado 33% |
| 2022-23 | 41% estado 40% | 42% estado 45% | 45% estado 32% |
| 2021-22 | 38% estado 38% | 38% estado 45% | 46% estado 31% |
| 2018-19 | 39% estado 45% | 50% estado 50% | 33% estado 32% |
| 2017-18 | 39% estado 42% | 49% estado 49% | — |
| 2016-17 | 38% estado 40% | 47% estado 45% | — |
| 2015-16 | 35% estado 39% | 45% estado 45% | — |
| 2014-15 | 27% estado 35% | 35% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +22 | 82% (132 de 162) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +11 | 80% (130 de 162) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 52%, escuela similar típica 28%. Supera al 94% de 2,573 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 36%. Supera al 91% de 2,573 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- La Paloma Elementary a 22.0 millas de esta escuela · matemáticas 66% · inglés 73%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 19%
- Hispano 72%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 99 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Ridgemoor Elementary
Grados K–5
· Menifee Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.7 mi |
46%
+4
vs. estado
|
44%
−2
vs. estado
|
69% | |
|
Taawila Elementary
Grados K–5
· Menifee Union
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
2.2 mi |
52%
+10
vs. estado
|
58%
+12
vs. estado
|
50% | |
|
Herk Bouris Elementary
Grados K–5
· Menifee Union
|
2.2 mi |
51%
+9
vs. estado
|
56%
+9
vs. estado
|
61% | |
|
Tuscany Hills Elementary
Grados K–5
· Lake Elsinore Unified
|
2.7 mi |
45%
+3
vs. estado
|
56%
+9
vs. estado
|
54% | |
|
Cottonwood Canyon Elementary
Grados K–5
· Lake Elsinore Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
2.9 mi |
55%
+13
vs. estado
|
61%
+14
vs. estado
|
54% | |
|
Evans Ranch Elementary
Grados K–5
· Menifee Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
3.0 mi |
56%
+14
vs. estado
|
52%
+5
vs. estado
|
66% | |
|
Granite Hills TK-8
Grados PK–8
· Romoland Elementary
|
3.3 mi |
21%
−19
vs. estado
|
39%
−9
vs. estado
|
— | |
|
Chester W. Morrison Elementary
Grados K–5
· Menifee Union
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
3.5 mi |
44%
+2
vs. estado
|
49%
+3
vs. estado
|
73% | |
|
Menifee Virtual
Grados K–8
· Menifee Union
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
3.9 mi |
42%
+4
vs. estado
|
51%
+2
vs. estado
|
64% | |
|
Santa Rosa Academy
Grados K–12
Chárter
· Santa Rosa Academy District
Ingreso a la universidad: 59%
|
4.1 mi |
46%
+8
vs. estado
|
59%
+9
vs. estado
|
24% |
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