El Capitan High (Merced, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	19% estado 32% · 2025-26	48% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	19% estado 32% · 2025-26	48% estado 57% · 2025-26	26% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	19% estado 32%	48% estado 57%	26% estado 38%
2024-25	14% estado 31%	54% estado 57%	28% estado 34%
2023-24	14% estado 28%	50% estado 56%	26% estado 32%
2022-23	15% estado 27%	41% estado 55%	19% estado 32%
2021-22	16% estado 27%	56% estado 55%	24% estado 31%
2020-21	24% estado 34%	51% estado 59%	25% estado 30%
2018-19	25% estado 32%	60% estado 57%	28% estado 28%
2017-18	20% estado 31%	52% estado 56%	—
2016-17	24% estado 32%	59% estado 60%	—
2015-16	30% estado 32%	58% estado 59%	—
2014-15	21% estado 30%	56% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 19%. Supera al 47% de 619 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 49%. Supera al 47% de 619 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Buhach Colony High a 5.9 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 53%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

50%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

51%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 411 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	56	14%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	23	6%	13%
Colegio comunitario de California	106	26%	35%
Universidad privada de California	9	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	13	3%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	2	1%	0%
No fueron a la universidad	202	49%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 505 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 431 fueron admitidos y 264 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Merced	419	380	152
Berkeley	236	53	25
Davis	299	137	21+
Santa Barbara	190	81	16+
Irvine	207	60	14+
Los Angeles	204	22+	8+
Santa Cruz	176	102	3+
Riverside	69	49	—
San Diego	204	42	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,044 graduados: 459 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 438 fueron admitidos y 153 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Stanislaus	119	115	44
Fresno	279	271	39
Sacramento	193	182	18
San Luis Obispo	123	51	17
Chico	86	81	6
Long Beach	106	64	5
San Diego	149	36	4
San Jose	74	60	4
Pomona	43	31	4
Sonoma	20	19	4
San Francisco	59	52	3
Monterey Bay	58	56	2
Northridge	29	25	1
Humboldt	25	22	1
Los Angeles	24	22	1
East Bay	28	26	—
Dominguez Hills	8	7	—
Channel Islands	7	7	—
San Bernardino	5	4	—
Maritime Academy	3	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

26%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 13%
Blanco 14%
Hispano 66%
Afroamericano 5%
Multirracial 3%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 173 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Come Back Charter Grados 9–12 Chárter · Merced County Office of Education Ingreso a la universidad: 12%	2.5 mi	—	—	14% −18 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 14% en 2025-26	88%	128	Hispano 77%	12% −53 vs. estado
Merced High Grados 9–12 · Merced Union High Ingreso a la universidad: 36%	3.3 mi	16% −16 vs. estado	41% −16 vs. estado	23% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 27% en 2025-26	79%	1,943	Hispano 68%	36% −30 vs. estado
Yosemite High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Merced Union High Ingreso a la universidad: 22%	4.7 mi	8% −24 vs. estado	8% −49 vs. estado	4% −34 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 7% en 2025-26	83%	342	Hispano 78%	22% −44 vs. estado
Independence High (Alternative) Grados 9–12 Alternativa · Merced Union High Ingreso a la universidad: 14%	4.7 mi	2% −30 vs. estado	32% −25 vs. estado	14% −24 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 16% en 2025-26	89%	87	Hispano 70%	14% −52 vs. estado
Merced County Special Education Grados K–12 Educación especial · Merced County Office of Education	5.0 mi	4%	4%	4%	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 4% en 2025-26	69%	942	Hispano 72%	—