Joaquin Miller Elementary
5525 Ascot Dr., Oakland, CA 94611 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 57% estado 47% · 2025-26 | 54% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 56% estado 42% · 2025-26 | 49% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 58% estado 37% · 2025-26 | 55% estado 49% · 2025-26 | 48% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 57% estado 42% · 2025-26 | 52% estado 47% · 2025-26 | 48% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 57% estado 42% | 52% estado 47% | 48% estado 35% |
| 2024-25 | 60% estado 42% | 56% estado 46% | 46% estado 33% |
| 2023-24 | 56% estado 41% | 55% estado 45% | 38% estado 33% |
| 2022-23 | 56% estado 40% | 56% estado 44% | 38% estado 32% |
| 2021-22 | 59% estado 38% | 62% estado 45% | 40% estado 31% |
| 2018-19 | 58% estado 44% | 63% estado 50% | 43% estado 32% |
| 2017-18 | 57% estado 43% | 61% estado 49% | — |
| 2016-17 | 54% estado 40% | 56% estado 45% | — |
| 2015-16 | 52% estado 39% | 53% estado 45% | — |
| 2014-15 | 54% estado 35% | 58% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +5 | 74% (98 de 133) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 64%. Supera al 34% de 1,515 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 52%, escuela similar típica 67%. Supera al 15% de 1,514 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Montclair Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 66% · inglés 70%
- Sequoia Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 63%
- Thornhill Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 71% · inglés 69%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 10%
- Blanco 33%
- Hispano 22%
- Afroamericano 15%
- Multirracial 20%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Montclair Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.0 mi |
66%
+23
vs. estado
|
70%
+24
vs. estado
|
35% | |
|
Sequoia Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
|
1.2 mi |
59%
+17
vs. estado
|
63%
+17
vs. estado
|
44% | |
|
Thornhill Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.3 mi |
71%
+28
vs. estado
|
69%
+23
vs. estado
|
28% | |
|
Glenview Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.3 mi |
52%
+10
vs. estado
|
56%
+10
vs. estado
|
34% | |
|
Crocker Highlands Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.5 mi |
73%
+31
vs. estado
|
74%
+28
vs. estado
|
22% | |
|
Fruitvale Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
|
1.7 mi |
8%
−34
vs. estado
|
10%
−37
vs. estado
|
96% | |
|
Redwood Heights Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.7 mi |
69%
+27
vs. estado
|
73%
+27
vs. estado
|
43% | |
|
Havens Elementary
Grados K–5
· Piedmont City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.7 mi |
85%
+44
vs. estado
|
86%
+39
vs. estado
|
2% | |
|
Wildwood Elementary
Grados K–5
· Piedmont City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.8 mi |
87%
+45
vs. estado
|
88%
+42
vs. estado
|
4% | |
|
Laurel Elementary
Grados K–5
· Oakland Unified
|
1.8 mi |
22%
−20
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
85% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.