Tulelake Basin Elementary
461 Second St., Tulelake, CA 96134 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 17% estado 47% · 2025-26 | 24% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 39% estado 42% · 2025-26 | 48% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 11% estado 37% · 2025-26 | 25% estado 49% · 2025-26 | 14% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 6% estado 37% · 2025-26 | 25% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 16% estado 40% · 2025-26 | 29% estado 47% · 2025-26 | 14% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 16% estado 40% | 29% estado 47% | 14% estado 35% |
| 2024-25 | 27% estado 40% | 30% estado 47% | 9% estado 33% |
| 2023-24 | 15% estado 39% | 28% estado 45% | 24% estado 33% |
| 2022-23 | 16% estado 38% | 21% estado 44% | 19% estado 32% |
| 2021-22 | 19% estado 36% | 30% estado 45% | 5% estado 31% |
| 2020-21 | 13% estado 34% | 19% estado 43% | 9% estado 30% |
| 2018-19 | 17% estado 42% | 35% estado 50% | 12% estado 32% |
| 2017-18 | 18% estado 41% | 31% estado 49% | — |
| 2016-17 | 17% estado 40% | 30% estado 46% | — |
| 2015-16 | 38% estado 37% | 37% estado 46% | — |
| 2014-15 | 19% estado 35% | 34% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 32%. Supera al 8% de 2,350 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 39%. Supera al 22% de 2,350 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 19%
- Hispano 77%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 2%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Tulelake High
Grados 7–12
· Tulelake Basin Joint Unified
Ingreso a la universidad: 67%
|
0.4 mi |
14%
−21
vs. estado
|
23%
−29
vs. estado
|
82% | |
|
Lost River High School
Grados 7–12
· Klamath County SD
|
4.4 mi |
27%
−2
vs. estado
|
51%
+7
vs. estado
|
92% |
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