Grace Patterson Elementary
1080 Porter St., Vallejo, CA 94590 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 12% estado 47% · 2025-26 | 7% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 27% estado 42% · 2025-26 | 32% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 17% estado 37% · 2025-26 | 15% estado 49% · 2025-26 | 6% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 13% estado 37% · 2025-26 | 20% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 17% estado 41% · 2025-26 | 19% estado 47% · 2025-26 | 6% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 17% estado 41% | 19% estado 47% | 6% estado 35% |
| 2024-25 | 19% estado 41% | 27% estado 47% | 4% estado 33% |
| 2023-24 | 20% estado 39% | 29% estado 45% | 18% estado 33% |
| 2022-23 | 16% estado 39% | 24% estado 44% | 8% estado 32% |
| 2021-22 | 22% estado 37% | 27% estado 45% | 24% estado 31% |
| 2018-19 | 33% estado 45% | 34% estado 50% | 11% estado 32% |
| 2017-18 | 28% estado 42% | 32% estado 49% | — |
| 2016-17 | 27% estado 41% | 28% estado 45% | — |
| 2015-16 | 28% estado 39% | 29% estado 45% | — |
| 2014-15 | 15% estado 36% | 26% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +8 | 76% (90 de 119) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +11 | 77% (92 de 119) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 17%, escuela similar típica 26%. Supera al 21% de 2,281 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 33%. Supera al 8% de 2,280 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Steffan Manor Elementary a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 25%
- Montalvin Manor Elementary a 8.0 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 35%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 1%
- Hispano 57%
- Afroamericano 32%
- Multirracial 5%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 89 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Steffan Manor Elementary
Grados K–5
· Vallejo City Unified
|
1.6 mi |
24%
−18
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
81% | |
|
Glen Cove Elementary
Grados K–5
· Vallejo City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.6 mi |
27%
−16
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
68% | |
|
Lincoln Elementary
Grados K–5
· Vallejo City Unified
|
1.9 mi |
5%
−42
vs. estado
|
21%
−23
vs. estado
|
93% | |
|
Hogan Middle
Grados 6–8
· Vallejo City Unified
|
1.9 mi |
17%
−20
vs. estado
|
24%
−26
vs. estado
|
82% | |
|
Annie Pennycook Elementary
Grados K–6
· Vallejo City Unified
|
1.9 mi |
13%
−29
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
79% | |
|
Cave Language Academy
Grados K–8
· Vallejo City Unified
|
2.1 mi |
36%
−4
vs. estado
|
54%
+7
vs. estado
|
66% | |
|
Carquinez Middle
Grados 6–8
· John Swett Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.1 mi |
13%
−24
vs. estado
|
36%
−13
vs. estado
|
84% | |
|
Mare Island Health and Fitness Academy
Grados K–8
· Vallejo City Unified
|
2.2 mi |
12%
−26
vs. estado · 2024-25
|
19%
−29
vs. estado · 2024-25
|
82% | |
|
Vallejo Charter
Grados K–8
Chárter
· Vallejo City Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.3 mi |
17%
−22
vs. estado
|
24%
−24
vs. estado
|
72% | |
|
Highland Elementary
Grados K–6
· Vallejo City Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
2.4 mi |
9%
−32
vs. estado
|
14%
−33
vs. estado
|
87% |
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