Wheatland Charter Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 60% estado 47% · 2025-26 | 40% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 75% estado 42% · 2024-25 | 75% estado 46% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 47% estado 38% · 2018-19 | 63% estado 52% · 2018-19 | 26% estado 32% · 2018-19 |
| Todos los grados | 64% estado 47% · 2025-26 | 59% estado 44% · 2025-26 | 26% estado 32% · 2018-19 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 64% estado 47% | 59% estado 44% | — |
| 2024-25 | 64% estado 44% | 79% estado 45% | — |
| 2023-24 | 63% estado 44% | 63% estado 43% | — |
| 2022-23 | 59% estado 43% | 62% estado 43% | — |
| 2021-22 | 52% estado 44% | 48% estado 42% | — |
| 2020-21 | 55% estado 36% | 71% estado 42% | — |
| 2018-19 | 51% estado 44% | 65% estado 50% | 26% estado 32% |
| 2017-18 | 60% estado 46% | 64% estado 48% | — |
| 2016-17 | 53% estado 44% | 53% estado 44% | — |
| 2015-16 | 40% estado 45% | 50% estado 42% | — |
| 2014-15 | 45% estado 35% | 50% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +8 | 100% (13 de 13) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +2 | 69% (9 de 13) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 64%, escuela similar típica 76%. Supera al 17% de 618 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 59%, escuela similar típica 77%. Supera al 8% de 618 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Twelve Bridges Elementary a 17.9 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 67%
- Quarry Trail Elementary a 19.1 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 73%
- Penryn Elementary a 19.1 millas de esta escuela · matemáticas 74% · inglés 80%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 48%
- Hispano 25%
- Afroamericano 8%
- Multirracial 18%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 9 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lone Tree Elementary
Grados K–5
· Wheatland
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
0.0 mi |
50%
+7
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
49% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.