Valencia High (Valencia, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	55% estado 32% · 2025-26	83% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	55% estado 32% · 2025-26	83% estado 57% · 2025-26	66% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	55% estado 32%	83% estado 57%	66% estado 38%
2024-25	54% estado 31%	84% estado 57%	57% estado 34%
2023-24	51% estado 28%	87% estado 56%	67% estado 32%
2022-23	58% estado 27%	89% estado 55%	60% estado 32%
2021-22	49% estado 27%	83% estado 55%	50% estado 29%
2018-19	57% estado 32%	79% estado 57%	47% estado 26%
2017-18	57% estado 31%	81% estado 56%	—
2016-17	54% estado 32%	82% estado 60%	—
2015-16	53% estado 32%	83% estado 59%	—
2014-15	39% estado 30%	65% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 51%. Supera al 60% de 294 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 83%, escuela similar típica 74%. Supera al 81% de 294 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Academy of the Canyons a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 83% · inglés 95%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

98%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

70%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

85%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 535 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	68	13%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	58	11%	13%
Colegio comunitario de California	212	40%	35%
Universidad privada de California	27	5%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	90	17%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	79	15%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 1,025 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 619 fueron admitidos y 327 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	826	73	51+
San Diego	752	173	50
Riverside	282	237	45
Santa Barbara	723	179	42
Davis	488	180	39
Berkeley	573	83	37
Irvine	757	127	33
Santa Cruz	343	194	18+
Merced	137	132	3+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,904 graduados: 1,100 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 1,035 fueron admitidos y 299 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Northridge	410	389	62
Long Beach	510	299	56
San Diego	700	226	50
San Luis Obispo	565	76	21
Pomona	281	216	19
Fullerton	239	187	18
San Jose	160	128	14
Channel Islands	112	109	11
San Marcos	101	98	8
Chico	106	103	7
San Francisco	122	115	6
Sacramento	57	54	6
Humboldt	59	54	5
Sonoma	68	67	4
Monterey Bay	72	70	3
Los Angeles	86	77	2
Fresno	38	36	2
Maritime Academy	7	6	2
Dominguez Hills	32	28	1
East Bay	32	31	1
San Bernardino	21	19	1
Bakersfield	33	30	—
Stanislaus	9	8	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

14%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 22%
Blanco 42%
Hispano 25%
Afroamericano 5%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 399 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Opportunities for Learning - William S. Hart Grados 7–12 Chárter · Opportunities for Learning - William S. Hart District Ingreso a la universidad: 37%	0.2 mi	17% −16 vs. estado	39% −16 vs. estado	31% −3 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 29% en 2025-26	63%	464	Hispano 53%	+8 por encima de lo esperado	37% −29 vs. estado
Mission View Public Grados 8–12 Chárter · Mission View Public District Ingreso a la universidad: 29%	1.9 mi	0% −32 vs. estado	34% −23 vs. estado	18%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 17% en 2025-26	74%	255	Hispano 72%	—	29% −37 vs. estado
Saugus High Grados 9–12 · William S. Hart Union High Ingreso a la universidad: 78%	2.5 mi	49% +17 vs. estado	85% +27 vs. estado	58% +20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 64% en 2025-26	18%	2,317	Blanco 42%	—	78% +12 vs. estado
Academy of the Canyons Grados 9–12 · William S. Hart Union High Ingreso a la universidad: 92%	2.9 mi	83% +51 vs. estado	95% +37 vs. estado	83% +44 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 87% en 2025-26	15%	385	Asiático 44%	—	92% +27 vs. estado
West Ranch High Grados 9–12 · William S. Hart Union High Ingreso a la universidad: 86%	3.3 mi	60% +29 vs. estado	87% +30 vs. estado	71% +32 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 73% en 2025-26	12%	1,777	Blanco 36%	—	86% +20 vs. estado
Bowman (Jereann) High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · William S. Hart Union High Ingreso a la universidad: 32%	3.5 mi	0% −32 vs. estado	21% −37 vs. estado	11% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 11% en 2025-26	72%	224	Hispano 82%	—	32% −33 vs. estado
Santa Clarita Valley International Grados K–12 Chárter · Santa Clarita Valley International District Ingreso a la universidad: 61%	3.6 mi	26% −13 vs. estado	41% −7 vs. estado	35% ±0 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 34% en 2025-26	45%	548	Hispano 40%	—	61% −4 vs. estado
William S. Hart High Grados 9–12 · William S. Hart Union High Ingreso a la universidad: 77%	4.2 mi	43% +11 vs. estado	68% +11 vs. estado	54% +15 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 55% en 2025-26	39%	1,941	Hispano 62%	—	77% +12 vs. estado
Learning Post Academy (Alternative) Grados 7–12 Alternativa · William S. Hart Union High Ingreso a la universidad: 58%	4.3 mi	25% −9 vs. estado	57% +2 vs. estado	41% +3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 41% en 2025-26	24%	322	Blanco 46%	—	58% −7 vs. estado
Golden Valley High Grados 9–12 · William S. Hart Union High Ingreso a la universidad: 75%	4.9 mi	27% −5 vs. estado	62% +4 vs. estado	40% +2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 43% en 2025-26	42%	1,980	Hispano 57%	—	75% +9 vs. estado