L.A. County High School for the Arts (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	39% estado 32% · 2025-26	84% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	39% estado 32% · 2025-26	84% estado 57% · 2025-26	37% estado 33% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	39% estado 32%	84% estado 57%	37% estado 33%
2024-25	42% estado 31%	89% estado 57%	40% estado 25%
2023-24	44% estado 28%	86% estado 56%	37% estado 25%
2022-23	31% estado 27%	74% estado 55%	36% estado 26%
2021-22	34% estado 27%	76% estado 55%	27% estado 27%
2020-21	49% estado 34%	93% estado 59%	50% estado 28%
2018-19	55% estado 32%	91% estado 57%	24% estado 26%
2017-18	42% estado 31%	78% estado 56%	—
2016-17	40% estado 32%	76% estado 60%	—
2015-16	41% estado 32%	85% estado 59%	—
2014-15	45% estado 30%	81% estado 56%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

93%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

77%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 124 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	13	11%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	10	8%	13%
Colegio comunitario de California	17	14%	35%
Universidad privada de California	17	14%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	38	31%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	29	23%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 319 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 194 fueron admitidos y 73 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	272	62	30
Santa Barbara	186	51	11+
Berkeley	158	37	6+
San Diego	120	41	3+
Santa Cruz	121	72	—
Irvine	156	41+	—
Davis	70	31+	—
Riverside	36+	25+	—
Merced	13+	13+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 628 graduados: 125 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 113 fueron admitidos y 17 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Long Beach	108	61	4
San Diego	54	18	4
Pomona	28	24	3
Los Angeles	12	11	2
Humboldt	10	9	2
San Luis Obispo	28	9	1
Channel Islands	4	4	1
San Francisco	29	27	—
Chico	14	10	—
Dominguez Hills	9	5	—
San Jose	9	8	—
East Bay	6	5	—
Bakersfield	4	3	—
Sacramento	4	4	—
San Bernardino	4	3	—
Fresno	3	3	—
San Marcos	3	3	—
Sonoma	2	2	—
Stanislaus	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

21%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 12%
Blanco 33%
Hispano 31%
Afroamericano 9%
Multirracial 15%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Alliance Marc & Eva Stern Math and Science Grados 9–12 Chárter · Alliance Marc & Eva Stern Math and Science District Ingreso a la universidad: 75%	0.4 mi	36% +4 vs. estado	79% +21 vs. estado	40% +7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 51% en 2025-26	90%	558	Hispano 95%	—	75% +9 vs. estado
Woodrow Wilson Senior High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 58%	1.1 mi	24% −8 vs. estado	63% +6 vs. estado	28% −11 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 38% en 2025-26	94%	1,260	Hispano 93%	—	58% −8 vs. estado
Virtual Academy STEAM Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 29%	1.3 mi	47% +10 vs. estado	40% −10 vs. estado	43% +7 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 43% en 2025-26	83%	816	Hispano 72%	+16 por encima de lo esperado	29% −37 vs. estado
Anahuacalmecac International Univ Prep of N. America Grados K–12 Chárter · Anahuacalmecac International Univ Prep of N. America DIST Ingreso a la universidad: 67%	1.4 mi	41% +2 vs. estado	47% −2 vs. estado	35% ±0 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 41% en 2025-26	90%	252	Otro 62%	+6 por encima de lo esperado	67% +1 vs. estado
Pueblo de Los Angeles Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 25%	1.7 mi	6% −26 vs. estado	29% −28 vs. estado	18% −20 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 18% en 2025-26	98%	80	Hispano 95%	—	25% −41 vs. estado
Ednovate - East College Prep Grados 9–12 Chárter · Ednovate - East College Prep District Ingreso a la universidad: 75%	1.9 mi	30% −2 vs. estado	54% −3 vs. estado	37% +4 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26	81%	314	Hispano 95%	—	75% +10 vs. estado
Ednovate - Encore Arts and Media College Prep Grados 9–12 Chárter · Ednovate - Encore Arts and Media College Prep District	1.9 mi	—	—	28% −5 vs. estado	No hay suficientes años de datos	88%	48	Hispano 98%	—	—
E. Los Angeles Renaiss Acad at Esteban E. Torres High #2 Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 67%	2.0 mi	16% −16 vs. estado	47% −11 vs. estado	23% −16 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 29% en 2025-26	90%	355	Hispano 97%	—	67% +1 vs. estado
Humanitas Acad of Art and Tech at Esteban E. Torres High #4 Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 51%	2.0 mi	22% −10 vs. estado	68% +11 vs. estado	22% −17 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 37% en 2025-26	95%	398	Hispano 97%	—	51% −15 vs. estado
Soc Just Leadership Acad at Esteban E. Torres High #5 Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 54%	2.0 mi	27% −5 vs. estado	93% +36 vs. estado	31% −7 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 50% en 2025-26	96%	121	Hispano 98%	—	54% −11 vs. estado