Sedalia Elementary School
5449 North Huxtable Street, Sedalia, CO 80135 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 28% estado 41% · 2018-19 | 46% estado 42% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 22% estado 37% · 2024-25 | 38% estado 47% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 36% estado 39% · 2025-26 | 47% estado 48% · 2024-25 | 33% estado 36% · 2025-26 |
| Grado 6 | 25% estado 29% · 2023-24 | 35% estado 42% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 28% estado 39% · 2025-26 | 38% estado 45% · 2025-26 | 33% estado 36% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 28% estado 39% | 38% estado 45% | 33% estado 36% |
| 2024-25 | — | 41% estado 44% | — |
| 2023-24 | 18% estado 29% | 31% estado 43% | — |
| 2021-22 | 15% estado 35% | 34% estado 44% | — |
| 2018-19 | 21% estado 35% | 38% estado 45% | — |
| 2017-18 | 17% estado 35% | 39% estado 44% | — |
| 2016-17 | 16% estado 34% | 27% estado 43% | — |
| 2014-15 | 23% estado 32% | 31% estado 40% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Colorado donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 34%. Supera al 34% de 329 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 42%. Supera al 39% de 332 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- South Ridge Elementary An IB World School a 8.1 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 41%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 51%
- Hispano 38%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 8%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Meadow View Elementary School
Grados PK–6
· Douglas County School District No. Re 1
|
4.0 mi |
50%
+12
vs. estado
|
55%
+10
vs. estado
|
26% | |
|
Soaring Hawk Elementary School
Grados PK–6
· Douglas County School District No. Re 1
|
4.2 mi |
50%
+12
vs. estado
|
66%
+21
vs. estado
|
18% | |
|
Buffalo Ridge Elementary School
Grados PK–5
· Douglas County School District No. Re 1
|
4.5 mi |
73%
+33
vs. estado
|
74%
+27
vs. estado
|
13% | |
|
Castle Rock Middle School
Grados 7–8
· Douglas County School District No. Re 1
|
4.5 mi |
41%
+6
vs. estado
|
50%
+6
vs. estado
|
26% | |
|
Timber Trail Elementary School
Grados PK–5
· Douglas County School District No. Re 1
|
4.5 mi |
75%
+35
vs. estado
|
78%
+32
vs. estado
|
6% | |
|
American Academy
Grados PK–8
Chárter
· Douglas County School District No. Re 1
|
4.8 mi |
65%
+28
vs. estado
|
72%
+27
vs. estado
|
6% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.