Loveland Classical School

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Thompson School District R-2J

3835 SW 14th Street, Loveland, CO 80537 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
37%
±0 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
53%
+8 estado 45% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
57%
+21 estado 36% · 2025-26
Bajos ingresos
23%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
1,032
2024-25
Estudiantes por maestro
16.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 41% estado 42% · 2025-26 42% estado 41% · 2025-26 —
Grado 4 33% estado 39% · 2025-26 53% estado 47% · 2025-26 —
Grado 5 42% estado 39% · 2025-26 61% estado 50% · 2025-26 60% estado 36% · 2025-26
Grado 6 33% estado 33% · 2025-26 45% estado 42% · 2025-26 —
Grado 7 32% estado 33% · 2025-26 50% estado 47% · 2025-26 —
Grado 8 40% estado 38% · 2025-26 68% estado 42% · 2025-26 53% estado 35% · 2025-26
Grado 9 70% estado 41% · 2025-26 94% estado 66% · 2025-26 —
Grado 10 46% estado 39% · 2018-19 93% estado 65% · 2018-19 —
Grado 11 68% estado 39% · 2018-19 95% estado 59% · 2018-19 —
Todos los grados 37% estado 37% · 2025-26 53% estado 45% · 2025-26 57% estado 36% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 37% estado 37% 53% estado 45% 57% estado 36%
2024-25 41% estado 36% 49% estado 45% 50% estado 38%
2023-24 43% estado 34% 48% estado 44% 48% estado 35%
2022-23 39% estado 33% 50% estado 44% 35% estado 33%
2021-22 38% estado 32% 52% estado 43% —
2018-19 40% estado 35% 59% estado 46% —
2017-18 33% estado 34% 44% estado 44% —
2016-17 — 30% estado 43% —
2015-16 22% estado 32% 30% estado 41% —
2014-15 29% estado 32% 35% estado 40% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
96%
estado 86% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 90 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Walt Clark Middle School
Grados 6–8 · Thompson School District R-2J
0.9 mi
23%
−11 vs. estado
42%
−1 vs. estado
42%
+6 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 36% en 2025-26 39% 340 Blanco 71%
Namaqua Elementary School
Grados K–5 · Thompson School District R-2J
1.1 mi
28%
−12 vs. estado
45%
−1 vs. estado
42%
+6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 38% en 2025-26 35% 236 Blanco 75%
Sarah Milner Elementary School
Grados PK–5 · Thompson School District R-2J
1.2 mi
21%
−19 vs. estado
40%
−6 vs. estado
20%
−19 vs. estado · 2024-25
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 31% en 2025-26 53% 264 Blanco 61%
Thompson Valley High School
Grados 9–12 · Thompson School District R-2J
1.6 mi
28%
−9 vs. estado
65%
+1 vs. estado
26%
+1 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 46% en 2025-26 32% 1,005 Blanco 70%
B F Kitchen Elementary School
Grados K–5 · Thompson School District R-2J
2.0 mi
32%
−8 vs. estado
32%
−15 vs. estado
23%
−13 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 32% en 2025-26 47% 159 Blanco 61%
Harold Ferguson High School
Grados 9–12 Alternativa · Thompson School District R-2J
2.5 mi —
20%
−41 vs. estado · 2018-19
— No hay suficientes años de datos — 164 Blanco 56%
Carrie Martin Elementary School
Grados PK–5 · Thompson School District R-2J
2.6 mi
36%
−3 vs. estado
46%
±0 vs. estado
34%
−2 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 39% en 2025-26 32% 247 Blanco 70%
Garfield Elementary School
Grados K–5 · Thompson School District R-2J
2.6 mi
38%
−1 vs. estado
52%
+6 vs. estado
18%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 36% en 2025-26 45% 213 Blanco 74%
Bill Reed Middle School
Grados 6–8 · Thompson School District R-2J
2.8 mi
19%
−15 vs. estado
25%
−19 vs. estado
26%
−9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 23% en 2025-26 47% 530 Blanco 61%
Truscott Elementary School
Grados K–5 · Thompson School District R-2J
3.0 mi
17%
−23 vs. estado
32%
−14 vs. estado
22%
−14 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 24% en 2025-26 51% 194 Hispano 50%