Cedar Ridge Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Pueblo County School District 70

1266 West Oro Grande Drive, Pueblo West, CO 81007 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
52%
+12 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
57%
+11 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
39%
+3 estado 36% · 2025-26
Bajos ingresos
40%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
458
2024-25
Estudiantes por maestro
18.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 54% estado 42% · 2025-26 48% estado 41% · 2025-26 —
Grado 4 51% estado 39% · 2025-26 66% estado 47% · 2025-26 —
Grado 5 51% estado 39% · 2025-26 57% estado 50% · 2025-26 39% estado 36% · 2025-26
Todos los grados 52% estado 40% · 2025-26 57% estado 46% · 2025-26 39% estado 36% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 52% estado 40% 57% estado 46% 39% estado 36%
2024-25 47% estado 39% 51% estado 44% 44% estado 39%
2023-24 45% estado 38% 48% estado 44% 44% estado 38%
2022-23 45% estado 37% 49% estado 44% 38% estado 34%
2021-22 42% estado 35% 52% estado 44% —
2018-19 47% estado 37% 51% estado 46% —
2017-18 43% estado 36% 52% estado 45% —
2016-17 37% estado 36% 47% estado 43% —
2015-16 39% estado 36% 47% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Colorado donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 60 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Sierra Vista Elementary School
Grados PK–5 · Pueblo County School District 70
2.0 mi
36%
−4 vs. estado
48%
+2 vs. estado
38%
+2 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 41% en 2025-26 48% 443 Blanco 47%
Desert Sage Elementary School
Grados PK–5 · Pueblo County School District 70
2.7 mi
31%
−9 vs. estado
35%
−11 vs. estado
19%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 28% en 2025-26 60% 368 Hispano 48%
Swallows Charter Academy
Grados K–8 Chárter · Pueblo County School District 70
3.4 mi
35%
−2 vs. estado
54%
+9 vs. estado
42%
+6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 43% en 2025-26 35% 677 Blanco 55%
Liberty Point Elementary School
Grados PK–5 · Pueblo County School District 70
4.2 mi
28%
−12 vs. estado
39%
−7 vs. estado
23%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 30% en 2025-26 65% 451 Hispano 48%
Pueblo Classical Academy
Grados K–12 · Education Reenvisioned Boces
5.0 mi
9%
28%
46%
+9 vs. estado · 2024-25
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 18% en 2025-26 50% 173 Hispano 53%