South Street School

Grados K–5 Pública Distrito: Danbury School District

129 South St., Danbury, CT 06810 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

51%

±0 estado 51% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

39%

−12 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

39%

−12 estado 51% · 2023-24

Bajos ingresos

58%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

372

2024-25

Estudiantes por maestro

14.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	28% estado 52% · 2025-26	31% estado 47% · 2025-26	—
Grado 4	58% estado 52% · 2025-26	37% estado 51% · 2025-26	—
Grado 5	69% estado 46% · 2025-26	51% estado 54% · 2025-26	39% estado 51% · 2023-24
Todos los grados	51% estado 51% · 2025-26	39% estado 50% · 2025-26	39% estado 51% · 2023-24

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	51% estado 51%	39% estado 50%	—
2024-25	45% estado 50%	34% estado 50%	—
2023-24	38% estado 48%	32% estado 49%	39% estado 51%
2022-23	36% estado 45%	43% estado 49%	—
2021-22	38% estado 44%	42% estado 48%	—
2018-19	45% estado 51%	46% estado 56%	—
2017-18	32% estado 48%	36% estado 55%	—
2016-17	31% estado 49%	39% estado 54%	—
2015-16	31% estado 47%	44% estado 55%	—
2014-15	23% estado 48%	—	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Connecticut donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 29%. Supera al 90% de 138 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 30%. Supera al 68% de 140 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Stamford Charter School for Excellence a 23.7 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 74%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 12%
Hispano 72%
Afroamericano 4%
Multirracial 6%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 38 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Park Avenue School Grados K–5 · Danbury School District	1.0 mi	35% −15 vs. estado	29% −22 vs. estado	29% −24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 31% en 2025-26	62%	562	Hispano 77%
Ellsworth Avenue School Grados PK–5 · Danbury School District	1.1 mi	40% −10 vs. estado	29% −20 vs. estado	39% −14 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 36% en 2025-26	62%	492	Hispano 80%
Morris Street School Grados K–5 · Danbury School District	1.3 mi	32% −17 vs. estado	26% −26 vs. estado	30% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 29% en 2025-26	69%	340	Hispano 82%
Shelter Rock School Grados K–5 · Danbury School District	1.4 mi	41% −9 vs. estado	33% −17 vs. estado	40% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 37% en 2025-26	59%	527	Hispano 66%
Hayestown Avenue School Grados K–5 · Danbury School District	2.0 mi	37% −13 vs. estado	33% −17 vs. estado	26% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 32% en 2025-26	64%	450	Hispano 70%
Mill Ridge Primary School Grados K–3 · Danbury School District	2.2 mi	30% −21 vs. estado · 2023-24	28% −18 vs. estado · 2023-24	—	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2021-22 → 29% en 2023-24	52%	319	Hispano 57%
Great Plain School Grados K–5 · Danbury School District	2.3 mi	61% +12 vs. estado	63% +13 vs. estado	65% +12 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 62% en 2025-26	43%	271	Hispano 56%
Frank A. Berry School Grados PK–2 · Bethel School District	2.5 mi	62% +7 vs. estado · 2018-19	71% +17 vs. estado · 2018-19	—	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2015-16 → 66% en 2018-19	30%	378	Blanco 57%
Anna H. Rockwell School Grados K–2 · Bethel School District	2.5 mi	57% +2 vs. estado · 2018-19	57% +2 vs. estado · 2018-19	—	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2015-16 → 57% en 2018-19	37%	303	Blanco 52%
Ralph M. T. Johnson School Grados 3–5 · Bethel School District	2.7 mi	60% +10 vs. estado	64% +14 vs. estado	66% +15 vs. estado · 2022-23	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 62% en 2025-26	36%	652	Blanco 50%