Joseph A. Foran High School
80 Foran Dr., Milford, CT 06460 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 11 | 41% estado 30% · 2023-24 | 74% estado 55% · 2025-26 | 45% estado 51% · 2025-26 |
| Todos los grados | 41% estado 30% · 2023-24 | 74% estado 55% · 2025-26 | 45% estado 51% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | — | 74% estado 55% | 45% estado 51% |
| 2024-25 | — | — | 45% estado 48% |
| 2023-24 | 41% estado 30% | — | 48% estado 47% |
| 2022-23 | — | — | 47% estado 47% |
| 2021-22 | — | 69% estado 56% | 47% estado 44% |
| 2018-19 | — | 77% estado 62% | 53% estado 48% |
| 2017-18 | — | 76% estado 62% | — |
| 2016-17 | — | 84% estado 65% | — |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Connecticut donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)
- Inglés, 2025-26: esta escuela 74%, escuela similar típica 71%. Supera al 57% de 69 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Amity Regional High School a 9.5 millas de esta escuela · matemáticas — · inglés 79%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 7%
- Blanco 74%
- Hispano 12%
- Afroamericano 5%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 109 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 16% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Platt Technical High School
Grados 9–12
Técnica y profesional
· Connecticut Technical Education and Career System
|
2.7 mi |
18%
−14
vs. estado
|
36%
−22
vs. estado · 2024-25
|
47% | |
|
West Haven High School
Grados 9–12
· West Haven School District
|
4.0 mi |
10%
−21
vs. estado
|
36%
−20
vs. estado
|
52% | |
|
Jonathan Law High School
Grados 9–12
· Milford School District
|
4.1 mi |
37%
+2
vs. estado · 2022-23
|
75%
+10
vs. estado · 2015-16
|
34% |
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