Leonard J. Tyl Middle School
166 Chesterfield Rd., Oakdale, CT 06370 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 48% estado 44% · 2025-26 | 53% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 29% estado 44% · 2025-26 | 46% estado 52% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 38% estado 42% · 2025-26 | 45% estado 51% · 2025-26 | 56% estado 51% · 2025-26 |
| Todos los grados | 37% estado 43% · 2025-26 | 48% estado 52% · 2025-26 | 56% estado 51% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 37% estado 43% | 48% estado 52% | 56% estado 51% |
| 2024-25 | 38% estado 42% | 46% estado 50% | 49% estado 50% |
| 2023-24 | 35% estado 41% | 44% estado 49% | 52% estado 48% |
| 2022-23 | 33% estado 39% | 50% estado 48% | 61% estado 48% |
| 2021-22 | 30% estado 36% | 49% estado 49% | 41% estado 47% |
| 2018-19 | 49% estado 45% | 58% estado 56% | 57% estado 52% |
| 2017-18 | 46% estado 44% | 56% estado 55% | — |
| 2016-17 | 41% estado 43% | 56% estado 54% | — |
| 2015-16 | 37% estado 41% | 58% estado 55% | — |
| 2014-15 | 35% estado 38% | — | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Connecticut donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 42%. Supera al 41% de 74 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 50%. Supera al 43% de 74 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Clark Lane Middle School a 7.5 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 65%
- East Lyme Middle School a 7.6 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 65%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 56%
- Hispano 17%
- Afroamericano 7%
- Multirracial 13%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 114 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).