Davenport Ridge School

Grados K–5 Pública Distrito: Stamford School District

1300 Newfield Ave., Stamford, CT 06905 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
−6 estado 50% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
40%
−11 estado 51% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
55%
+2 estado 53% · 2025-26
Bajos ingresos
41%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
673
2024-25
Estudiantes por maestro
14.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 48% estado 52% · 2025-26 38% estado 47% · 2025-26 —
Grado 4 38% estado 52% · 2025-26 29% estado 51% · 2025-26 —
Grado 5 47% estado 46% · 2025-26 51% estado 54% · 2025-26 55% estado 53% · 2025-26
Todos los grados 44% estado 50% · 2025-26 40% estado 51% · 2025-26 55% estado 53% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 50% 40% estado 51% 55% estado 53%
2024-25 42% estado 50% 37% estado 50% 55% estado 52%
2023-24 40% estado 48% 39% estado 49% 43% estado 51%
2022-23 39% estado 47% 39% estado 49% 42% estado 51%
2021-22 36% estado 44% 37% estado 49% 42% estado 51%
2018-19 52% estado 51% 52% estado 56% 54% estado 54%
2017-18 44% estado 50% 45% estado 56% —
2016-17 40% estado 49% 38% estado 54% —
2015-16 40% estado 47% 47% estado 56% —
2014-15 38% estado 43% — —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Connecticut donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 70 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Springdale School
Grados K–5 · Stamford School District
0.9 mi
37%
−13 vs. estado
35%
−15 vs. estado
36%
−17 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 36% en 2025-26 56% 565 Hispano 55%
Newfield School
Grados K–5 · Stamford School District
1.0 mi
40%
−10 vs. estado
39%
−12 vs. estado
46%
−7 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 41% en 2025-26 51% 575 Hispano 55%
Northeast School
Grados K–5 · Stamford School District
1.5 mi
41%
−8 vs. estado · 2024-25
40%
−10 vs. estado · 2024-25
38%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 38% en 2025-26 40% 436 Blanco 41%
Toquam Magnet School
Grados K–5 · Stamford School District
1.7 mi
22%
−28 vs. estado
19%
−32 vs. estado
27%
−26 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 21% en 2025-26 64% 532 Hispano 70%
Roxbury School
Grados K–5 · Stamford School District
1.9 mi
29%
−21 vs. estado
30%
−20 vs. estado
45%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 35% en 2025-26 59% 509 Hispano 55%
Holmes Elementary School
Grados PK–5 · Darien School District
2.0 mi
83%
+32 vs. estado
78%
+28 vs. estado
79%
+27 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 80% en 2025-26 1% 407 Blanco 79%
West School
Grados PK–4 · New Canaan School District
2.5 mi
95%
+43 vs. estado
93%
+46 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 94% en 2025-26 — 481 Blanco 83%
Ox Ridge Elementary School
Grados PK–5 · Darien School District
2.5 mi
81%
+31 vs. estado
81%
+31 vs. estado
83%
+30 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 79% en 2022-23 → 82% en 2025-26 1% 625 Blanco 81%
Strawberry Hill an ext. of Rogers International
Grados K–8 · Stamford School District
2.6 mi
57%
+10 vs. estado
59%
+8 vs. estado
59%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 58% en 2025-26 46% 799 Hispano 41%
Julia A. Stark School
Grados K–5 · Stamford School District
2.6 mi
27%
−23 vs. estado
23%
−28 vs. estado
29%
−24 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 26% en 2025-26 61% 553 Hispano 63%