Thomaston Center School

Grados 4–6 Pública Distrito: Thomaston School District

1 Thomas Ave., Thomaston, CT 06787 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
25%
−22 estado 47% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
44%
−8 estado 52% · 2025-26
Bajos ingresos
46%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
196
2024-25
Estudiantes por maestro
14.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 32% estado 52% · 2025-26 45% estado 51% · 2025-26 —
Grado 5 12% estado 46% · 2025-26 38% estado 54% · 2025-26 46% estado 53% · 2025-26
Grado 6 31% estado 44% · 2025-26 49% estado 51% · 2025-26 —
Todos los grados 25% estado 47% · 2025-26 44% estado 52% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 25% estado 47% 44% estado 52% —
2024-25 32% estado 46% 51% estado 51% —
2023-24 38% estado 45% 51% estado 50% —
2022-23 48% estado 44% 52% estado 49% —
2021-22 39% estado 38% 56% estado 50% —
2018-19 40% 56% —
2017-18 37% estado 45% 54% estado 54% —
2016-17 37% estado 46% 56% estado 55% —
2015-16 42% estado 41% 50% estado 56% —
2014-15 47% estado 39% — —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Connecticut donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 25 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Plymouth Center School
Grados PK–2 · Plymouth School District
1.2 mi
68%
+18 vs. estado · 2018-19
75%
+19 vs. estado · 2018-19
69%
+16 vs. estado · 2018-19
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2015-16 → 72% en 2018-19 51% 320 Blanco 75%
Black Rock School
Grados PK–3 · Thomaston School District
1.5 mi
56%
+3 vs. estado · 2016-17
53%
+1 vs. estado · 2016-17
— No hay suficientes años de datos 37% 259 Blanco 77%
Thomaston High School
Grados 7–12 · Thomaston School District
1.5 mi
59%
+16 vs. estado
55%
+3 vs. estado
58%
+6 vs. estado · 2018-19
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 59% en 2025-26 36% 307 Blanco 83%
Eli Terry Jr. Middle School
Grados 6–8 · Plymouth School District
3.4 mi
31%
−13 vs. estado
43%
−8 vs. estado
48%
−3 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 41% en 2025-26 52% 290 Blanco 75%
Harry S. Fisher Elementary School
Grados 3–5 · Plymouth School District
3.6 mi
42%
−7 vs. estado
35%
−16 vs. estado
28%
−24 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 39% en 2025-26 47% 286 Blanco 69%
West Bristol School
Grados K–8 · Bristol School District
4.9 mi
30%
−17 vs. estado
41%
−10 vs. estado
40%
−13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 36% en 2025-26 57% 833 Blanco 45%